精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,Ⅱ—1不携带该性状的基因。据图分析不正确的是

A.据系谱图推测,该性状为隐性性状

B.控制该性状的基因一定位于X染色体上

C.I2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、2一定是杂合子

D.若2和4交配,后代中表现该性状的概率为1/8

【答案】C

【解析】

试题分析:系谱图显示,Ⅱ-1Ⅱ-2均不表现该性状,他们的后代,即Ⅲ-1出现该性状,由此可推知该性状为隐性性状已知Ⅱ—1不携带该性状的基因,进而推知控制该性状的基因一定位于X染色体上,A、B项正确;Ⅱ—3、Ⅲ—1和Ⅲ—3都是该性状的表现者,所以I2、Ⅱ—2、Ⅱ—4一定是杂合子,但Ⅲ—2有可能为纯合子,也有可能为杂合子,C项错误;因Ⅱ—2是杂合子,所以Ⅲ—2是杂合子的概率为1/2,若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配,后代中表现该性状的概率为1/2×1/41/8,D项正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂,制作装片过程中,主要操作步骤的正确顺序是(

A.解离、漂洗、染色、制片

B.漂洗、解离、染色、制片

C.解离、染色、漂洗、制片

D.漂洗、染色、解离、制片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】南瓜的花色是由一对等位基因A和a控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代F1既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如下图所示。下列说法错误的是

A可知白花是显性性状

BF1中白花的基因型是Aa

CF1白花的后代出现了黄花属于性状分离现象

DF2中,开黄花与开白花南瓜的理论比是1:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是

A甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度

B从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低

C温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率

D若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的量会增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】T2噬菌体约有60%的蛋白质和40%的DNA,蛋白质构成它的外壳,而DNA藏在它的头部中。噬菌体通过一系列过程感染大肠杆菌。大肠杆菌被感染后不再繁殖,菌体内形成大量的噬菌体。接着菌体裂解,几十个至几百个跟原来一样的噬菌体被释放出来。下图是噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图。下列叙述正确的是(  )

A. T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图,能充分证明DNA是主要的遗传物质

B. T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图,说明RNA是遗传物质

C. T2噬菌体侵染大肠杆菌过程的示意图,说明DNA能控制蛋白质的合成

D. T2噬菌体侵染大肠杆菌后,首先控制合成组成自身DNA和蛋白质的原料,进而组装成子代噬菌体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中对组成细胞的有机物的描述,正确的是

A细胞质中的核酸均为核糖核酸

B淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖

C多肽链一旦形成便具有生物活性

D蛋白质的氧化产物是二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例为

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群的说法中,错误的是

A. 种群的个体间会相互影响

B. 一个种群是不同生物个体的总和

C. 种群内的个体会死亡,但基因库却可在代代相传的过程中保持和发展

D. 对一个种群有利的环境,可能对另一个种群不利

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下图是人工湿地处理城市污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。据图回答:

1图中流经该生态系统的总能量 大于等于小于该系统生产者所固定的全部太阳能。

2图中甲所代表的成分是 ,碳元素从乙丙的传递形式是

3人工湿地中的植物除绿藻浮游植物外,还有芦苇挺水植物和苦草、黑藻沉水植物等,这一现象体现了群落的 结构。

4若人工湿地一条食物链ABC中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的统计单位:百万千焦/年如下表。

种群

输入的总能量

用于生长发育和繁殖的能量

呼吸消耗

传递给分解者

传递给下一营养级

未被利用的能量

A

655

30

150

415

B

150

5

05

25

C

2

06

14

微量不计

据上表推测:种群A用于生长发育和繁殖的能量为 ,种群B呼吸消耗的能量为 ,能量从种群B到种群C的传递效率为

5人工湿地可以净化城市污水,说明生态系统具有一定的 能力,实现这一能力的机制是

查看答案和解析>>

同步练习册答案