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15.如图为血糖的激素调节模式图,请据图回答

(1)填写①~⑤所代表的内容.
①升高  ②胰岛素
③降低  ④胰高血糖素
⑤升高
(2)当血糖含量升高时,胰岛B细胞可分泌胰岛素,它是唯一能够降低血糖含量的激素.
(3)当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏,强烈地促进肝糖原分解,并使非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量升高.
(4)除此之外,肾上腺分泌的肾上腺素也有升高血糖含量的作用.

分析 胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.

解答 解:(1)饭后,由于食物的消化吸收,血糖含量升高,胰岛素分泌量增加,促进血糖进入组织细胞,在肝脏、肌肉等细胞内合成肝糖原和肌糖原,或者在脂肪细胞中合成脂肪等非糖物质,使血糖含量降低,当血糖含量低于正常值时,胰高血糖素的分泌量增加,促进肝糖原分解,使血糖含量升高.
(2)当血糖含量升高时,胰岛B细胞可分泌胰岛素,它是唯一能够降低血糖含量的激素.
(3)当血糖含量降低时,胰岛A细胞可分泌胰高血糖素,作用于肝脏,强烈地促进肝糖原分解,并使非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量升高.
(4)除此之外,肾上腺分泌的肾上腺素也有升高血糖含量的作用.
故答案为:
(1)①升高 ②胰岛素  ③降低   ④胰高血糖素    ⑤升高
(2)胰岛素   降低
(3)胰高血糖素   肝脏   肝糖原  非糖物质   葡萄糖   升高  
(4)肾上腺   肾上腺素

点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生理解胰岛素、胰高血糖素的功能,难度不大.

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神经元能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋,这与其特有的结构密切相关,下图(一)是神经元模式图。图(二)、(三)是神经元部分结构的亚显微图。请据图回答:

(1)胞体膜和突起膜是连续的细胞膜,其基本支架是________。神经元各部分细胞膜的功能有所差异是由于________。

(2)胞体是神经元代谢的控制中心和主要场所,是因为有图(二)所示的________和含②________等多种细胞器的细胞质。

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(4)突触小泡内的物质经轴突末端的细胞膜释放出细胞的方式为________,体现了细胞膜________的特点。

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9.下列哪种疾病的患者及其家属在婚育前需要进行遗传咨询(  )
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10.下面图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.

(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的DE时期(填字母)
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(3)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是CD,请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂模式图.

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20.下列关于基因工程的叙述,错误的是(  )
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C.目的基因需由载体导入受体细胞
D.化学方法合成目的基因不需要限制性核酸内切酶

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7.如图为甲状腺活动调节示意图,请据图回答:
(1)请用“促进”或“抑制”表示图中A、B、C、D四处的作用性质.
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4.如图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分.请据图回答.
(1)此图为植物细胞的根本原因是具有细胞壁(填结构名称).
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(5)如果此图为大蒜根尖分生区细胞,则不应该有的细胞器是3、4、7(填数字).
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5.一个色觉正常的女孩,其父母、祖父母和外祖父母的色觉均正常,但其母亲的兄弟为红绿色盲,由此可知(  )
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