A、从基因文库中获取目的基因 |
B、利用PCR技术扩增目的基因 |
C、反转录法 |
D、通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞摄取和处理病毒 |
B、T细胞合成并分泌淋巴因子 |
C、浆细胞与靶细胞接触并使之裂解死亡 |
D、B细胞增殖分化形成记忆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人和大肠杆菌在合成胰岛素原时,转录和翻译的场所是相同的 |
B、DNA连接酶能在两个相同黏性末端经配对后的磷酸与脱氧核糖之间形成化学键 |
C、当检测大肠杆菌中没有胰岛素原产生,则可判断重组质粒未导入受体菌 |
D、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原有生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、仅有链霉素 |
B、仅有氨苄青霉素 |
C、同时有链霉素和氨苄青霉素 |
D、无链霉素和氨苄青霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 添加 | 肝脏AFB1残留量(ng/g) | |
AFB1(μg/kg饲料) | AFB1解毒酶(g/kg饲料) | ||
A | 0 | 0 | 6.4 |
B | 100 | 0 | 20.9 |
C | 100 | 1 | 16.8 |
D | 100 | 3 | 11.7 |
E | 100 | 5 | 7.3 |
F | 100 | 7 | 7.3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者认为磷脂双分子层是骨架,后者认为蛋白质分子是骨架 |
B、后者把生物膜描述为静态的统一结构,前者则认为生物膜上分子大都可以运动 |
C、前者认为蛋白质包埋镶嵌在双层磷脂分子中,后者则认为覆盖在内外 |
D、前者不支持暗-亮-暗的显微观察结果,后者支持 |
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