A、一项 | B、两项 | C、三项 | D、零项 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、桑基鱼塘生态系统与农田生态系统相比提高了能量利用率 |
B、引进互花米草后造成生态灾难的原因是违背了协调与平衡原理 |
C、生态系统的信息传递、物质循环和能量流动都是双向的 |
D、生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲图细胞正常分裂,A与a、B与b都随同源染色体分离而进入两个子细胞 |
B、乙图状态下的细胞含有4个染色体组,其中2和3存在于同一个染色体组中 |
C、丙图圈中部分表示胞嘧啶脱氧核苷酸,是DNA的基本组成单位之一 |
D、丁图中b时刻后,机体仍可具有相应的免疫能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、⑥⑦② |
C、①⑥⑦② | D、①②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原和过敏原是大分子或者是具有细胞结构 |
B、抗原能与抗体或浆细胞结合,发生免疫反应 |
C、机体自身的组织细胞不可能成为抗原 |
D、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氮元素主要存在于蛋白质的肽键中 |
B、高温使蛋白质变性,破坏其空间结构,变形后的蛋白质易消化 |
C、蛋白质是活细胞(细胞鲜重)中含量最多的化合物 |
D、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,而三聚氰胺不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏原首次侵入人体与吸附在某些血管壁细胞表面的抗体特异性结合 |
B、某些血管壁细胞释放组织胺,引起毛细血管通透性降低 |
C、过敏原与某些血管壁细胞表面的抗原决定簇特异性结合 |
D、血浆蛋白进入组织液,使组织液渗透压升高,并出现组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、合成ATP需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 |
B、合成ATP需要的能量可来自脂类等有机物的氧化分解 |
C、ATP水解产生的能量可用于叶绿体中水的分解 |
D、ATP水解产生的能量可用于细胞对水的吸收 |
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