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    15．如图是根据某研究资料填写的某生态系统的能量金字塔，根据图中生物的位置判断，下列叙述中正确的是（　　）
    A．图中生物的营养关系可以表示为
    B．生物③与生物④的种间关系为捕食和竞争
    C．①与②之间的信息传递是单向的，即由①→②
    D．④粪便中所含的能量属于②和③的同化量

    分析 据图分析：①为第一生产者，②③为第二营养级，同时③④为第三营养级，⑤为第四营养级，为最高营养级，③占据2个营养级．生物③与生物④都捕获②，因此两者的种间关系为竞争．

    解答 解：A、据图分析：①为第一生产者，②③为第二营养级，同时③④为第三营养级，⑤为第四营养级，为最高营养级，③占据2个营养级．可推营养结构为，A正确；
    B、生物③与生物④都捕获②，因此两者的种间关系为竞争，B错误；
    C、①与②之间的信息传递是双向的，即由①?②，C错误；
    D、④粪便中所含的能量属于上一个营养级的同化能量，即②的同化量，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合能量金字塔的图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系、某一生物所处的营养级别，再结合图中信息准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．以下各项属于基因重组的是（　　）
    A．基因型为Aa的个体自交，后代发生性状分离
    B．雌、雄配子随机结合，产生不同类型的子代个体
    C．YyRr个体自交后代出现不同于亲本的新类型
    D．同卵双生姐妹间性状出现差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．微生物的种类繁多，下列微生物中基本结构最相近的是（　　）
    ①HIV病毒   ②酵母菌   ③蓝细菌   ④大肠杆菌    ⑤乳酸杆菌．
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者固定的总能量为A，图中字母代表能量，则下列叙述不正确的是（　　）
    A．流经该生态系统的总能量为A
    B．从生产者到下一营养级的能量传递效率为$\frac{a}{A}$×100%
    C．d代表用于初级消费者呼吸作用消耗的能量
    D．b代表第二营养级的同化量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物膜系统的说法正确的是（　　）
    ①生物膜是指个体中所有的膜　
    ②生物膜结构是能量转换和细胞间信息传递的结构基础　
    ③线粒体内膜上含有的酶与叶绿体内膜上含有的酶相同　
    ④构成膜的脂质中含量最丰富的是磷脂，其次胆固醇也是生物膜的重要组成成分　
    ⑤所有的酶都在生物膜上，没有生物膜，生物就无法进行各种代谢活动　
    ⑥细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开，使细胞内的不同化学反应不会互相干扰．
    A．②④⑥B．④⑤⑥C．①③⑤D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉．一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱$\stackrel{胆碱酯酶}{→}$乙酸+胆碱．分解后的胆碱在Na+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，下列关于该反应的叙述不正确的是（　　）
    A．乙酰胆碱到肌肉后就分解，可以防止递质长时间起作用
    B．该酶是生物体内催化效率较低的酶之一
    C．胆碱被运入细胞可再次利用
    D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．我们人类生活在微生物的海洋中，我们应当正确看待微生物与人类的关系，微生物既是人类的敌人，更是人类的朋友．人类应该了解微生物，让微生物与人类和平共处．
    请回答下列问题：
    （1）获得纯净的培养物的关键是防止杂菌入侵，这是研究和应用微生物的前提．消毒和灭菌是两种非常重要的无菌技术，它们之间最主要的区别是能否杀灭微生物的芽孢和孢子．
    在实验中，下列材料或用具需要灭菌的是①和②，需要消毒的是③ （填序号）．
    ①培养细菌的培养基与培养皿    ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管     ③实验操作者的双手
    （2）某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示．将表中物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL．实验过程如图所示：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    葡萄糖10g
    尿素1g
    琼脂15g
    ①该培养基能筛选出目的菌的原因是尿素是唯一的氮源，只有能利用尿素的微生物才能生长．
    ②图中将细菌转到固体培养基上接种时，可采用的方法是平板划线法或稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法还常用来统计样品中活菌数目，统计结果一般用菌落数来表示．除了上述的活菌计数法外，显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某多肽链为1800肽，其分子式为CxHyNAOBS2（A＞1800，B＞1801），并且由下列4种氨基酸组成．那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个（　　）
    A．A-1801，B-1801B．A-1800，$\frac{B-1801}{2}$C．A-1800，$\frac{B-1800}{2}$D．A-1801，$\frac{B-1801}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物变异的叙述，正确的是（　　）
    A．花粉形成过程中，能发生的变异类型有基因重组、基因突变和染色体变异
    B．Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
    C．二倍体植株作父本，四倍体植株作母本，在四倍体植株上可得到三倍体无子果实
    D．基因重组所产生的新基因型一定会表现为新的表现型

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