KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | |
1.4g | 2.1g | 0.2g | |
蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
分析 分析图1:图1表示果酒和果醋发酵过程.参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸茵将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
分析表格:表中是预分离土壤中能分解尿素的细菌的培养基配方.
解答 解:(1)图中方框内表示果醋发酵;参与果醋发酵的微生物是醋酸菌,其代谢类型是异养需氧型,且醋酸菌是嗜氧菌,因此其发酵时需要氧气,适宜的发酵温度范围是30~35℃.
(2)表中的蛋白胨可以为微生物的生存提供氮源,所以不能分离尿素分解菌,筛选分解尿素的细菌需要以尿素为唯一的氮源的选择培养基.
(3)固体培养基上的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法,其中稀释涂布平板法适用于微生物的统计计数.通常鉴定分解尿素的细菌的方法是在培养基中加入酚红指示剂.
故答案为:
(1)醋酸发酵(或果醋发酵) 醋酸菌 需要 30~35℃
(2)不能 培养基还含蛋白胨做氮源(尿素不是唯一氮源),不能选择出只以尿素为氮源的微生物
(3)稀释涂布平板法 酚红
点评 本题结合图标,考查果酒和果醋的制作、微生物的分离和培养,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理;识记实验室分离微生物的方法,掌握培养基的种类及作用,能结合图中和表中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•咸阳校级期末)对内环境的叙述,正确的是( )
A.内环境指的是体液
B.内环境指的是细胞外液
C.内环境指的是细胞内液
D.内环境指的是组织液、血浆和体腔液
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 这些鸡是转基因工程的产物 | B. | 该种变异属于基因突变 | ||
C. | 该过程运用了胚胎移植技术 | D. | 这种变异属于可遗传的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 光合作用 | 染色质 | 细胞全能性 |
A | 蓝藻细胞 | 有 | 有 | 有 | 无 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
C | 牛成熟红细胞 | 无 | 无 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 无 | 无 | 有 | 有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的是物质D | |
B. | 若该图表示肌细胞膜,则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2 | |
C. | 若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子 | |
D. | 若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后者在后期时不存在大小形态相同的染色体 | |
B. | 两种细胞在分裂前期含有的性染色体的数目相等 | |
C. | 两种细胞在分裂后期,都可能发生同源染色体上等位基因的分离 | |
D. | 正常情况下,后者一个细胞中可含0条、1条或2条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邯郸市上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•宜兴市校级学业考试)关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是( )
A.一种tRNA可以携带多种氨基酸
B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的
C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基
D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成
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