A、将动植物细胞分散开 |
B、改变细胞膜的通透性,使染液更容易进入 |
C、杀死细胞 |
D、将细胞固定在载玻片上 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体、甲状腺、全身细胞 |
B、垂体、全身细胞、全身细胞 |
C、垂体、全身细胞、甲状腺 |
D、下丘脑、甲状腺、全身细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、D点净光合作用速率为0,此时主要限制光合作用的外界因素是光照强度 |
B、E点与起始相比净光合作用产量为0,净光合作用速率也为0,此时限时光合作用的内部因素可能是酶的活性 |
C、D点开始进行光合作用,H点光合作用消失,假设昼夜温度不变,2点的光照强度也一样 |
D、H点叶肉细胞净光合作用速率为0,但是该植株与起始相比,消耗二氧化碳最多,即净积累量达到最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、标志重捕法调凋查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
B、探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液汁数且没有震荡试管 |
C、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯 |
D、样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、c | B、a、d |
C、b、c | D、c、d |
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