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    通过改变原有的遗传物质从而创造出新物种的育种方法最可能是

    A．诱变育种      B．杂交育种        C．多倍体育种       D．单倍体育种

    C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：金考卷百校联盟系列　全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用） 题型：013

    培育新品种是提高农作物产量的重要工作之一，下列有关育种叙述中正确的是

    [　　]

    A．“神六”上搭载的育种材料，返回地面后仍需选择，而且未必能达到预期目的

    B．基因工程和细胞工程育种可以定向改变生物的遗传物质，所以获得的个体可以直接用于农业生产

    C．一定浓度的生长素和秋水仙素均可通过改变作物的遗传物质获得无子果实

    D．用于大田生产的优良品种必须是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    培育新品种是提高农作物产量的重要工作之一，下列有关育种叙述中正确的是


    1. A.
      “神六”上搭载的育种材料，返回地面后仍需选择，而且未必能达到预期目的
    2. B.
      基因工程和细胞工程育种可以定向改变生物的遗传物质，所以获得的个体可以直接用于农业生产
    3. C.
      一定浓度的生长素和秋水仙素均可通过改变作物的遗传物质获得无子果实
    4. D.
      用于大田生产的优良品种必须是纯合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    精氨酸酶与酪蛋白代谢密切相关。当鼠的饲料中不含酪蛋白时，鼠肝中几乎测不出精氨酸酶；当鼠的饲料中酪蛋白从8%增至70%时，可使鼠肝中精氨酸酶的含量明显增加。通过这种代谢的调节，生物可最经济地利用营养物质，并做到“既不缺乏也不剩余”。以下有关说法的正确组合是

    ①精氨酸酶是组成酶，它的合成只受遗传物质控制；②精氨酸酶是诱导酶，它的合成不受遗传物质控制；③精氨酸酶是组成酶，它的合成不受遗传物质控制；④精氨酸酶是诱导酶，它的合成也受遗传物质控制；⑤所谓“既不缺乏也不剩余”指的是酶合成的调节，并不包括酶活性的调节；⑥通过改变细胞膜的通透性而调节物质出入细胞，这是人工对酶活性的调节

    A．④⑥　 　　　B ②⑤　 　　　　　C ①⑤⑥ 　　　　　 D ③⑤

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生产实践和生活中，下列做法或解释符合科学的是

    A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产

    B．一定浓度的生长素和秋水仙素均通过改变作物的遗传物质获得无子果实

    C．施用农家肥后，保持土壤疏松土，可以提高土壤可利用氮素的含量

    D．儿童少年因为代谢旺盛，消耗能量多，所以食物中应含有更多的蛋白质

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