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右图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是( )

A.在相同适宜的条件下,测定两装置的温度:T甲>T乙

B.若将装置甲改放成等量破碎的酵母菌细胞,其他条件不变,则测定的温度比之前低

C.装置乙中的葡萄糖液煮沸冷却后加入的目的是排除溶解氧,以控制实验的自变量

D.装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失,但生成少量ATP

 

D

【解析】

试题分析:分析题图,甲为有氧呼吸装置,乙为无氧呼吸装置,有氧呼吸释放热量多,故A正确;破碎的酵母菌细胞细胞结构破坏,线粒体也会部分破坏,故有氧呼吸强度下降,故释放热量下降,故B正确;葡萄糖液煮沸冷却后排除溶解氧,控制无氧环境,故C正确;无氧呼吸只在第一阶段释放能量,第二阶段不释放能量,不生成ATP,故D错误。

考点:本题考查细胞呼吸相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届河北衡水中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义?(  )

A.提出了“转化因子”的概念

B.证实了DNA是遗传物质

C.奠定了艾弗里实验的基础

D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西鹰潭高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

在生物实验中,可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应,检测生物组织中的有关有机化

合物的存在。下列实验内容正确的是( )

A.检测成分:还原糖 检测试剂:斐林试剂 部分实验步骤:甲、乙液等量混匀后,注入到待测组织样液中 颜色变化:砖红色

B.检测成分:脂肪 检测试剂:苏丹Ⅲ染液 部分实验步骤:将花生子叶切片染色后,制成临时装片,在显微镜下观察 颜色变化:橘黄色

C.检测成分:蛋白质 检测试剂:双缩脲试剂 部分实验步骤:A、B液混匀后,注入到待测组织样液中,并进行隔水加热 颜色变化:紫色

D.检测成分:酒精 检测试剂:重铬酸钾溶液 部分实验步骤:将重铬酸钾溶液与浓硫酸混合后加入酒精中,摇匀 颜色变化:灰绿色

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西鹰潭高一下期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是( )

A.参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

B.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动,ATP则是向相反方向运动

C.洋葱表皮细胞产生ATP的结构是细胞质基质和线粒体

D.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)在一定时间内使某种运动细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位。请据右图回答:

(1)图中〔⑦〕是________,在〔②〕________中合成糖蛋白。〔①〕的功能是________,〔③〕来自________________________。

(2)〔⑦〕在图〔  〕________中形成成熟蛋白。〔⑤〕来自〔  〕________。

(3)用标号来表示⑦的运输过程:________。

(4)由此可以看出,细胞内的生物膜在________和________上有一定的连续性。

(5)〔⑦〕的合成,加工和运输过程所需的大量能量是由〔  〕________供给。

(6)此动物对⑦具有________功能。

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是 (  )

A.膜载体蛋白的合成不需要ATP

B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同

D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省赣州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )

A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等

B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(每空2分,8分)进行蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理:判断实验步骤中划线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。

⑴ 实验原理:蛋白质 ,其颜色深浅与蛋白质质含量成正比。

⑵ 实验步骤:

① 将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取,定容后离心得到蛋白质制备液;

② 取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天后的蛋白质制备液;

③ 在上述试管中各加入等量的

a. 双缩脲试剂A和B(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,

b. 在沸水浴中加热观察颜色变化。

a.

b.

⑶ 实验结果: 。

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西白鹭洲中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图甲中I、II和III分别表示正常酶与底物、某些酶抑制剂与酶作用示意图,图乙中②表示酶促反应过程中正常情况下反应速度与底物浓度的关系曲线。则图乙中能表示加入竞争性抑制剂后的反应速度与底物浓度关系的曲线是

A.① B.③ C.④ D.⑤

 

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