精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下图为草地生态示意图,请据图回答:

1)图中光、CO2H2ON2和各种生物在生态学上构成___________

2)流经各营养级的总能量是_____________

3)细菌叫做___________,它们的主要作用是__________

4)蛇是_______营养级,在此营养级中生物获得的能量________,生物数量_______

5)黄雀和螳螂是_________关系。次级消费者是__________

 

答案:
解析:

(1)生态系统  (2)生产者所固定的太阳光能  (3)分解者  分解有机物为无机物归还到无机环境中去  (4)第五  最少  最少  (5)捕食  螳螂

 


提示:

生态系统都具有一定的结构,它包括两个方面:生态系统的成分;食物链和食物网。前者按照营养功能的区分,一般包括以下四种成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者;后者则是各种生物之间构成的生态系统的营养结构,生态系统的物质和能量就是顺着这种渠道流动的。

生态系统的成分中,非生物的物质和能量包括阳光、热能、空气、水分和矿物质等,其中太阳能是来自地球以外的能源;生产者主要包括绿色植物,属于自养生物,是生态系统的主要成分,是物质循环和能量流动的基础,因为它们能够利用阳光通过光合作用,把无机物制造成有机物,把光能转变成储存于有机物中的化学能;消费者包括各种动物,它们的生存必须直接或间接地依赖于绿色植物,这是它们之所以被称为消费者的原因,消费者不是生态系统的必备成分;分解者包括营腐生生活的微生物和腐食性的动物,均属于异养生物,能把有机物分解为无机物归还到无机环境中,以重新利用,分解者是生态系统的必备成分。在生态系统中,各种生物之间又由于食物关系而形成了食物链,生产者与消费者之间的捕食关系是构成食物链的一种重要的模式,即捕食链;当生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多,生物间就会因为食物关系而使各食物链彼此交错,形成网状的复杂的营养关系,叫做食物网。在界定营养级别时,原则之一是考虑到捕食链中全部物种,生产者草类必为第一营养级,草食动物为第二营养级、初级消费者……依次类推。

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:071

下图为草地生态示意图,请据图回答:

1)图中光、CO2H2ON2和各种生物在生态学上构成___________

2)流经各营养级的总能量是_____________

3)细菌叫做___________,它们的主要作用是__________

4)蛇是_______营养级,在此营养级中生物获得的能量________,生物数量_______

5)黄雀和螳螂是_________关系。次级消费者是__________

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下图1为草原生态系统部分营养结构示意图,图2为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请据图回答:

(1)图1中鹰和蛇的关系为  ▲   。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物  ▲   克。

(2)据图2分析:草原的放牧量应控制在图中  ▲   之间,这样既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量。但是由于我国许多草原被开垦为农田,导致土地沙化逐年加重,避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是国家迫在眉睫的重要任务,请为此献计献策:  ▲  

(3)从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量,生物多样性会  ▲   。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性  ▲   价值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届山西省太原市高三模拟(二)(理综)生物部分 题型:综合题

下图1为草原生态系统部分营养结构示意图,图2为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。

请据图回答下面的问题。
(1)图l中鹰和蛇的关系为        _。若鹰体内有机物增加15g,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物       g。
(2)据图2分析:草原的放牧量应控制在图中       之间,这样既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量。但是由于我国许多草原被开垦为农田,导致土地沙化逐年加重,避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是国家迫在眉睫的重要任务,请为此献计献策:_    ___。
(3)从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量,生物多样性会      。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性     价值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2011届江苏省苏北四市高三第二次调研考试生物试卷 题型:综合题

下图1为草原生态系统部分营养结构示意图,图2为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请据图回答:

(1)图1中鹰和蛇的关系为 ▲  。若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物 ▲  克。
(2)据图2分析:草原的放牧量应控制在图中 ▲  之间,这样既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量。但是由于我国许多草原被开垦为农田,导致土地沙化逐年加重,避免现存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是国家迫在眉睫的重要任务,请为此献计献策: ▲  
(3)从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点放牧量,生物多样性会 ▲  。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性 ▲  价值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案