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    6．当神经冲动传到神经末梢后，突触小泡中的乙酰胆碱会释放到突触间隙中，并可与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，从而引起突触后膜发生电位变化．下列关于该过程的叙述不正确的是（　　）
    A．突触小泡中的乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙中
    B．突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后即可形成一个动作电位
    C．乙酰胆碱发挥作用后立即被分解可以防止其持续起作用
    D．突触后膜可以是下一个神经元的胞体膜、树突膜或轴突膜

    分析 突触的结构如图所示：

    解答 解：A、突触小泡中的乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙中，A正确；
    B、突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合时不一定可以形成一个动作电位，必须达到一定的结合数量才能形成一个动作电位，B错误；
    C、乙酰胆碱发挥作用后立即被分解可以防止其持续起作用，C正确；
    D、突触后膜可以是下一个神经元的胞体膜、树突膜或轴突膜，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构，掌握神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内ATP的叙述错误的是（ ）

    A．ATP分子中的A代表腺膘吟

    B．ATP的结构简式可表示为A﹣P～P～P

    C．ATP直接为细胞的生命活动提供能量

    D．有氧呼吸各阶段都能形成ATP

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    17．A、B是植物细胞有丝分裂的示意图，根据图回答：
    （1）B细胞有0条染色单体，有12个DNA分子．
    （2）①、②两条染色体在未分开前互称姐妹染色单体是经过间期复制形成的．
    （3）B细胞继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展成为细胞壁．
    （4）若要观察细胞中染色体的形态和数目，则应在A（填字母）细胞所处的时期，原因是该时期细胞中染色体的形态稳定和数目清晰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．海湾战争和科索沃战争中多国部队使用贫铀弹，使该地区居民白血病发病率明显增高，引起白血病发病率升高的主要原因是（　　）
    A．物理致癌B．化学致癌C．病毒致癌D．食物致癌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人的体细胞中有23对染色体，在有丝分裂的后期染色体，染色单体，DNA分子数目依次是（　　）
    A．23   0    46B．46    92    92C．92   0    92D．46    46    46

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某DNA分子中含有某限制酶的一个识别序列，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的两个DNA片段是（　　）
    选项片段1片段2
    ①
    ②
    ③
    ④
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．绿色荧光是由绿色荧光蛋白发出的，为培育能发出绿色荧光的小鼠，人们设计了如下的流程：

    据图回答下列问题：
    （1）绿色荧光基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为基因组文库．
    （2）A过程是基因工程的核心，常用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶，它们作用的化学键是磷酸二酯键．一个基因表达载体的组成，除了目的基因和复制原点外，还必需有启动子、终止子以及标记基因．
    （3）B过程常用的方法是显微注射技术．

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    15．下列有关转基因技术的叙述，正确的是（　　）
    A．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外
    B．转基因技术过程中所用到的工具酶为解旋酶
    C．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变
    D．常使用的载体为质粒，质粒是一种蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．为研究赤霉素和光敏色素（接受光信号的蛋白质）在水稻幼苗发育中的作用，科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉索合成抑制剂（ PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度，得到如图所示结果．

    对实验结果的分析，不正确的是（　　）
    A．三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制
    B．浓度为10-5和10-4mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用
    C．适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用
    D．光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱

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