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鉴定蛋白质时,事先留出一些黄豆组织样液的目的是(  )
A、实验失败后再重做一次
B、下次实验时再用
C、鉴定脂肪时再用
D、与反应混合液的颜色作对比
考点:检测蛋白质的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:在做蛋白质鉴定实验时,若选用大豆做材料,必须提前浸泡;若用蛋清作材料,必须稀释,防止其粘在试管壁上不易涮洗.在获得大豆组织液后,应预留部分组织样液,与加入双缩脲试剂试剂的反应物颜色(紫色)作对比,以检验实验结果,证明发生紫色反应是蛋白质与双缩脲试剂产生的.
故选:D.
点评:本题考查检测蛋白质的实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
①任何一个物种都不是单独进化的      ②捕食者的存在对被捕食者有害无益
③鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化     ④恐龙的灭绝已有了定论,是由于寒武纪的大地震
⑤捕食者的存在有利于增加物种的多样性.
A、①②③B、①③⑤
C、①④⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞骨架是由
 
组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体和染色质的叙述不正确的是(  )
A、染色体的主要成分是DNA和蛋白质
B、真核生物的所有细胞均有染色体
C、染色体、染色质是同一物质在不同时期的两种形态
D、染色体在细胞核中易被碱性染料染成深色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对于原核细胞和真核细胞的叙述中,正确的是(  )
A、原核细胞较真核细胞简单,细胞内只有一种核酸
B、真核细胞具有染色体,原核细胞只具有染色质形态
C、真、原核细胞都有与遗传有关的DNA分子
D、真、原核细胞都含有具有膜的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中纵坐标表示物质通过心肌细胞细胞膜的运输速率.请据图回答:

(1)心肌细胞吸收氧气和K+的方式依次为
 

(2)图b中出现BC平区的主要原因是
 

(3)若对心肌细胞施用某种毒素,结果钙离子吸收量明显减少,而钾离子、葡萄糖等物质的吸收量不受影响,其原因是
 

(4)若用呼吸抑制剂处理心肌细胞,则钙离子、钾离子、葡萄糖等物质的吸收均受到明显影响,其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某河流中五年前引进了一种外来植物(甲).跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少.下列叙述错误的是(  )
A、五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强
B、甲的引进改变了该河流生态系统的结构
C、大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
D、该河流中所有的生物、底泥、水及阳光等因素组成河流生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答:

(1)构建以沼气为中心的“猪-沼-鱼-肥-果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是
 
,该生态系统最大的优点是
 
.该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,这体现了
 
原理.
(2)该生态系统若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共
 
kg.
(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是
 

(4)从生态系统的物质循环分析,焚烧秸秆的做法主要破坏了生态工程的哪一原理?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水与呼吸作用的叙述,不正确的是(  )
A、水是呼吸作用的原料,水参与呼吸作用的场所是在线粒体内膜上
B、水是呼吸作用的产物,在呼吸作用过程中产生水的场所是在内膜上
C、在呼吸作用过程中,有水生成的不一定是有氧呼吸
D、在呼吸作用的第一和第二阶段没有水生成

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