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    关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干重）以及活细胞中的含量如下表，请分析回答下列问题：

    元素

    O

    C

    H

    N

    P

    S

    玉米细胞（干重）

    44.43

    43.57

    6.24

    1.46

    0.20

    0.17

    人细胞（干重）

    14.62

    55.99

    7.46

    9.33

    3.11

    0.78

    活细胞

    65.0

    18.0

    10.0

    3.0

    1.40

    0.30

    （1）以上元素在活细胞中含量明显比人细胞（干重）含量多的是氧元素和 元素，发生差异的原因是活细胞中的各种化合物中含量最多的是 ．

    （2）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用．

    ①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的 （填“自由水”或“结合水”）．

    ②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变 ，则新陈代谢加强．

    ③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽．在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是 ，种类变化是 ，其原因是 ．

    （3）由表中数据可以看出在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中 成分较多，此类化合物主要作为 结构的基本组成成分．

    （4）蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物，在表中元素中，这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是 ．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．两只动物交配，其基因型为AaBb，基因A和b位于同一染色体上．双亲的配子中都有20%是重组的（即它们具有基因的新的组合）．预期“AB”个体的百分率是多少（AB个体是指其表型相当于显性基因的符号）？（　　）
    A．40%B．48%C．51%D．66%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A．活细胞的化学成分都不断更新
    B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
    C．光合作用的细胞一定含叶绿体
    D．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍跟细胞吸收矿质离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列生物中均属于原核生物的一组是（　　）
    A．青霉菌、念珠藻B．酵母菌、发菜C．乳酸菌、霍乱弧菌D．大肠杆菌、金针菇

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    6．两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请分析作答：

    （1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2．现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如图Ⅰ（A～D）所示：
    ①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．
    有氧条件下的装置序号：C→A→B；无氧条件下的装置序号：D→B．
    ②B瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替，预测代替后最可能出现的现象由蓝变绿再变黄；
    （2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母
    菌的细胞呼吸类型．
    ①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号
    为Ⅲ）如何设计？装置Ⅲ除用等量清水代替10% NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．
    ②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
    序号装置中红色液滴的移动现象
    装置Ⅱ装置Ⅲ结论
    1a 不移动只进行有氧呼吸
    2不移动b只进行无氧呼吸
    3cd既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
    ③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验，发现一段时间中，装置Ⅱ液滴移动3格后停止不动，装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度，则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6：1．

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    科目：高中生物 来源：2016年山东省菏泽市高考模拟（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验描述中，正确的是（ ）

    A．在探究酵母菌有氧呼吸的实验中，用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

    B．用卡诺氏液分离叶绿体中色素的结果是滤纸上色素带由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

    C．在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，用抽样检测法，观察记录数据，然后制成坐标曲线

    D．低温诱导染色体加倍的实验中，用甲基绿染色后，在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化原因的分析，不正确的是（　　）
    A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
    B．若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应
    C．图③中c点后发生的变化表明该种群逐渐消亡
    D．图④表示海洋生态系统中的某种鱼，d点表明捕捞过度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
    B．细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所
    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
    D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．下面坐标图表示某种生物雄性生殖器官细胞中核DNA含量的变化曲线；甲、乙、丙、丁四图分别表示与坐标曲线相关的该种生物四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

    （1）坐标图中A和F时期细胞核中DNA含量发生变化的原因是间期DNA经过复制．
    （2）甲图表示减数第二次分裂分裂中期，分裂产生的子细胞是精细胞．
    （3）甲、乙两图分别对应坐标图中时期为：K、C；其中丁图细胞的名称初级精母细胞．  
    （4）若该动物体细胞内有两对等位基因Yy和Rr，它们分别位于两对同源染色体上（不考虑交叉互换），则图丙细胞分裂形成的子细胞基因组成为YyRr；基因Y与y的分离发生在丁图细胞所示时期．

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