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    在动物和人体细胞内，糖类在有氧条件下彻底氧化分解生成的代谢终产物是（　　）
    A、乳酸和CO2
    B、H2O和CO2
    C、酒精和CO2
    D、丙酮酸
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：人和动物体有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的产物是乳酸．
    解答： 解：A、人体和动物体，无氧呼吸的产物是乳酸，A错误；
    B、人和动物体有氧呼吸过程是将葡萄糖彻底分解成水和二氧化碳，B正确；
    C、人和动物无氧呼吸的产物是乳酸不是酒精，C错误；
    D、丙酮酸是有氧呼吸第一阶段的产物，不是最终产物，D错误．
    故选：B．
    点评：人和动物体，呼吸释放的二氧化碳只来自有氧呼吸，无氧呼吸产物是乳酸，而不是酒精和二氧化碳．学生容易把人体呼吸释放的二氧化碳理解成是有氧呼吸和无氧呼吸共同的产物．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是（　　）
    A、加入碳酸钙防止滤液挥发
    B、滤液细线应浸入在层析液中
    C、用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
    D、加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叶绿素的说法正确的是（　　）
    A、叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝绿色
    B、矿质元素能影响叶绿素的合成
    C、叶绿体色素提取和分离实验中，在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得慢
    D、植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个由X个氨基酸构成的3个环状多肽的蛋白质，其水解需要的水分子数为（　　）
    A、X+3B、X
    C、X-2D、X-3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小林同学用斐林试剂检测还原糖，正确操作后，预期在含有还原糖的试管中将出现（　　）
    A、蓝色沉淀B、砖红色沉淀
    C、紫色沉淀D、橘黄色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    很多东北人冬季喜欢腌制酸菜，在腌制初期，将菜坛子加满水密封，其原因是（　　）
    A、防止水分蒸发
    B、防止菜叶萎蔫
    C、防止产生的乳酸挥发
    D、有利于乳酸菌在无氧条件下发酵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    施莱登和施旺提出的细胞学说的主要内容的是（　　）
    A、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物所构成
    B、细胞是一个相对独立的单位，蛋白质是生命活动的主要承担者
    C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位
    D、新细胞由老细胞分裂产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
    B、漂洗时洗去染液防止染色过深
    C、低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察
    D、高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）人体免疫过程如图1，若数字表示过程，字母表示细胞或物质，a细胞的作用构成了机体抗感染的第
     
    道防线．病原体进入此细胞的方式称为
     
    ，细胞与此功能相应的结构特点是
     
    ．
    （2）B细胞受刺激后可形成c
     
    细胞，同时还有一小部分B细胞形成了d
     
    细胞，c的大部分能产生物质e
     
    ．物质e的化学成分是
     
    ．
    （3）给健康小鼠注射S疫苗，图2表示小鼠注射S疫苗后血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，第21天血液中产生的抗体主要是由图1中
     
    细胞（用字母表示）增殖后分泌的．
    （4）目前甲型H1N1流感病毒正肆虐全球，我国采取隔离病人及密切接触者的措施，主要为了阻断传播途径中的哪几种？
     
    ．

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