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选取长度相同的具有胚芽鞘的幼苗,做如下图所示的实验处理,对实验组和对照组的幼苗均给予单侧光照。一定时间后,测定幼苗胚芽鞘伸长长度,X代表对照组胚芽鞘伸长长度、Y代表实验组的光照侧胚芽鞘伸长长度、R则代表实验组的背光侧的伸长长度。推断实验的结果应是

A.X>Y>R
B.Y>X>R
C.X=Y=R
D.R>X>Y

D

解析试题分析:由于植物在单侧光照射下,生长素从向光侧向背光侧运输,造成背光侧生长速度比向光侧速度快,因此R>Y,由于用锡箔遮住尖端后,向光侧与背光侧的生长素浓度相同,但是大于实验组的向光侧生长素浓度,故X>Y,综上,R>X>Y,D正确。
考点:本题考查植物激素调节的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲(A-T-G-G)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质。下列有关甲、乙、丙三种物质的叙述,正确的是

A.甲、乙、丙的组成成分中均有糖
B.乙的水解产物中含有丙
C.丙只存在于细胞质的基质中
D.甲和乙共由6种核苷酸组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,有关叙述正确的是

A.细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高B.过程①②发生了等位基因的分离和自由组合
C.肌细胞与神经细胞内所含的核基因不同D.细胞衰老和凋亡属于正常的生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物实验中所用试剂的作用与细胞壁有关的是:
①制作洋葱根尖分生区装片时,用盐酸处理根尖
②将重组质粒导入大肠杆菌,先用氯化钙溶液处理大肠杆菌
③进行细胞培养,用胰蛋白酶处理动物组织
④进行体细胞杂交时,用纤维素酶和果胶酶处理白菜和甘蓝体细胞
⑤提取叶绿体中的色素时,加入二氧化硅研磨叶片

A.①②④⑤ B.①②③ C.①②③④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群和群落的叙述中,正确的是

A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
B.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响
C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率
D.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是(  )

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C.细胞癌变是细胞高度分化的结果
D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物, 细胞凋亡对生物体都是有害的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是(  )

Ach浓度
(mmol·L-1)
③处感受到信号
的时间(ms)
④处感受到信号
的时间(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
A.图中的⑤、⑥和⑦共同构成一个突触
B.实验结果说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导
C.实验结果说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无影响
D.实验中除去突触小泡的目的是消除相关因素对实验结果的干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行细胞培养。下列说法正确的是(  )

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象
D.仅用培养肝细胞的培养液也能用来培养乙肝病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素,随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是(  )

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同步练习册答案