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果蝇的红眼为伴性X显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是( )

A.杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇X红眼雄果蝇

C.杂合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇X白眼雄果蝇

 

B

【解析】

试题分析:A组合后代雌果蝇都是红眼,雄的有红的也有白的,不能通过眼睛颜色分辨雌雄;B组合的后代雌的都是红的,雄的都是白的,可通过眼色判断性别;C的后代雌有红、白眼,雄的也有红、白眼,不能通过眼睛颜色分辨雌雄;D组合的后代雌雄都是白色,不能分辨雌雄。

考点:本题考查伴性遗传应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物必修二第四单元4.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?上海)如图代表一定区域中不同物种的分布状况,其中物种多样性最高的是( )

A. B. C. D.

 

 

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科目:高中生物 来源:2016届福建晋江市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是( )

A.用R型活菌和加热杀死的S型细菌分别给小白鼠注射,小鼠均不死亡

B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,在子代噬菌体中也有35S标记

C.用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明DNA是遗传物质

D.用32P标记的噬菌体侵染细菌后离心,上清液中具有较强的放射性

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(16分)豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:

某学习小组的同学从F1中选取了一粒黄色圆粒豌豆甲,欲鉴定其基因型。请完善下列实验方案:

(1)选取多株表现型为____________的豌豆乙与甲一起播种,进行杂交实验。实验时,应选用______(甲/乙)作母本,______(甲/乙)作父本,原因是________________________,从而保证该实验可获取大量的数据进行统计分析,避免了实验过程中的偶然性;在母本的花成熟前,应先采取____ __处理,待花成熟时再进行_____________。

(2)请预测该实验可能得到的实验结果并得出相应的结论。

a_______________________________________,说明甲的基因型为YyRr;

b_______________________________________,说明甲的基因型为YyRR.

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于如图的叙述正确的是( )

A.若C代表核糖,则A是磷酸

B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系

C.遗传信息是E中D的排列顺序

D.F的基本组成单位是图中的E

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( )

A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C.四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中

D.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条

 

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种植。自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是( )

A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎个体

B.玉米均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体

C.豌豆和玉米的性状分离比均是3∶1

D.豌豆均为矮茎个体,玉米有高茎和矮茎个体

 

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应结论。在下列有关结论的描述中,从表中得不到实验依据的一项是

A.从催化反应条件看,酶有温和性   B.从催化活性看,酶变性后就失活

C.从催化底物范围看,酶有专一性   D.从催化反应效率看,酶有高效性

 

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科目:高中生物 来源:2016届山西省高一年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞不能无限生长的原因中,错误的是( )

A.细胞体积越大,物质运输效率相对越低

B.细胞体积越大,其相对表面积越大,物质运输效率相对越低

C.细胞表面积与体积相对大小关系限制了细胞长大

D.细胞核中的DNA不会随细胞体积扩大而增加

 

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