[题目]下图中.两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围.y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,x表示恢复到原状态所需的时间,曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS).下列说法正确的是( )A．在正常作用范围内.生态系统中生物的种类和数量保持不变B．对同一个生态系统来说.y值和x值之间呈正相关C．在遭到� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。下列说法正确的是（）

A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变

B．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关

C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关

D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越小

【答案】B

【解析】

试题分析：在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量应保持动态平衡，而不是不变，A项错误；对同一个生态系统来说，外来干扰越大，恢复到原状态所需的时间越长，即y值和x值之间呈正相关，B项正确；在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类、数量都有关，C项错误；说明生态系统恢复原状越快，总稳定性越大，D项错误。

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【题目】比较植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是

A．葡萄糖是有氧呼吸的原料，不是无氧呼吸的原料

B．有氧呼吸都能产生CO2，无氧呼吸都不能产生CO2

C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量

D．有氧呼吸产生［H］，无氧呼吸过程中也能产生［H］

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（1）对培养基进行灭菌的常用方法是。为在培养基表面形成单个菌落，若以接种环为工具，则用法进行接种。

（2）先将样品悬液稀释后涂在放有滤纸条的固体培养基上进行筛选得到初筛菌株。再将初筛菌株接种到以为唯一碳源的培养基培养2～5天，加入溶液后，依据出现的颜色反应进行筛选，观察菌落特征并测量。同时将初筛菌株制备成的菌液放入加有滤纸条的液体培养基中，恒温振荡培养8天，观察滤纸条的破损情况。结果见表。由表可知，8种菌株中1、3、7号菌株产酶能力较强,原因是。

注: ① DP = （D / d） 2，其中d表示菌落直径（cm），D表示水解圈直径（cm）

②“+”为滤纸边缘膨胀， “+ + ”为滤纸整齐膨胀并弯曲，“+ + + ”为滤纸不定形“+ + + +”为成团糊状“+ + + + +” 为半清状

（3）为进一步研究1、3、7号菌株对秸秆降解的效果。分别用这三种菌株对秸秆进行处理，并在第5天和第10天对秸秆和秸秆中含有的纤维素、半纤维素以及木质素等组分的降解情况进行了测定。结果见下图。

由图分析可知，三种菌株对的降解最强，与第5天结果相比，第10天秸秆各组分中的降解率变化最大。整体分析号菌株的降解效果最好。

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A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

B．同型性染色体决定雄性个体的现象在自然界中比较普遍

C．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

D．含X染色体的配子不一定都是雌配子，含Y染色体的配子一定是雄配子

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【题目】某实验室在小鼠的饲养过程中发现，正常小鼠种群中出现了一只毛色显白斑的雄鼠。研究发现，白斑性状是由位于常染色体上的kit基因发生突变引起的，相关基因用A、a表示。研究人员利用此白斑小鼠和正常小鼠进行了一系列的交配实验。

实验一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠（73只）、正常小鼠（68只）

实验二：实验一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）

实验三：实验二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每组交配后代均出现正常小鼠

（1）由实验结果分析可知白斑性状是由性基因控制，推测实验二中子代小鼠出现此性状比例的可能原因是。

（2）已知小鼠的另一对等位基因（B、b）位于2号染色体上，用基因型AaBb的小鼠相互交配，后若代表现型比为时，说明白斑基因不在2号染色体上。

（3）现已确定白斑基因位于5号染色体上，已知5号染色体上还有另外两对等位基因（D、d和E、e）。用基因型为AaDdEe的个体进行测交，由子代表现型可知AaDdEe个体所产生配子的种类及比例为adE:ADe:aDE:Ade:aDe:AdE=10:10:3:3:2:2，由此分析位于同一条染色体上的三个基因是，若细胞减数分裂过程中发生了交叉互换，只考虑交换一次，图中①处位置的等位基因为。