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下列各种疾病是由一对等位基因控制的是(  )
A、软骨发育不全
B、原发性高血压
C、性腺发育不良
D、青少年型糖尿病
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:1、人类遗传病产生的原因:人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病.
2、人类遗传病类型
(1)单基因遗传病
(2)多基因遗传病
(3)染色体异常遗传病(简称染色体病)
解答: 解:A、软骨发育不全是单基因遗传病,A正确;
B、原发性高血压是多基因遗传病,B错误;
C、性腺发育不良是染色体异常遗传病,C错误;
D、青少年型糖尿病是多基因遗传病,D错误.
故选:A.
点评:本题主要考查人类遗传病的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某地3年前新办了一个养兔场,由原来不到50只的长毛兔繁殖到现在的上万只.从种群的年龄组成分析,该种群属于(  )
A、稳定型B、增长型
C、衰退型D、新生型

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,全部属于大量元素的是(  )
A、P、N、Mn、K
B、N、S、Fe、P
C、S、P、N、B
D、Ca、N、P、K

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体.为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中该突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中该突变性状的雌株在全部子代中所占的比率(用P表示).下列有关叙述错误的是(  )
A、若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0
B、若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、
1
2
C、若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、
1
2
D、若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值可能分别为
1
2
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,结构最相似的是(  )
A、蓝藻、炭疽杆菌和霍乱弧菌
B、葡萄球菌、酵母菌和青霉菌
C、黑藻、衣藻和变形虫
D、流感病毒、天花病毒和蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞学说的说法错误的是(  )
A、建立者主要是施莱登和施旺
B、细胞是一个相对独立的单位
C、一切动植物都是由细胞构成
D、揭示了动植物细胞的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个有1000个脱氧核苷酸对的DNA分子,放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养基中培养,让其复制一次,形成的DNA分子其相对分子质量比原来增加(  )
A、1000B、2000
C、4000D、5000

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科目:高中生物 来源: 题型:

能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程.下列关于能量流动的叙述,正确的是(  )
A、能量沿食物链单向流动
B、能量沿食物链循环流动
C、能量在各营养级间可以循环利用
D、消费者的级别越高,所获得的能量越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示某种病毒先后两次感染人体后人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度之间的曲线变化图.请根据图回答:
(1)在a、b、c中,表示病毒增殖的曲线是
 
,表示抗体产生的曲线是
 

(2)能够产生抗体的细胞是
 
,它起源于
 
,在这类细胞中,与抗体的合成与分泌有关的细胞器有
 

(3)从曲线变化看,再次感染的特点是
 
,其原因是
 
,请用文字和箭头表示再次感染后人体消灭病毒的过程
 

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