A、全部噬菌体都含有31P |
B、只有两个噬菌体含有32P |
C、全部噬菌体都含有15N |
D、只有两个噬菌体含有15N |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“试管动物”的生殖方式一般情况属于有性生殖 | ||
B、卵裂球的每个细胞内的DNA含量与受精卵是相同的 | ||
C、通过胚胎移植技术科充分发挥良种母畜的繁殖潜力 | ||
D、对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率而各为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
B、该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸 |
C、最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 |
D、核糖体从右往左移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要解旋酶和DNA聚合酶 |
B、所有RNA都可以作为基因表达的直接模板 |
C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度 |
D、有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、琼脂块A和B |
B、琼脂块B和C |
C、琼脂块C和D |
D、琼脂块B和D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量用于生命活动的消耗 |
D、结构1提供了细胞所需的大部分能量,1和4都存在碱基A和U的互补配对现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体→内质网→细胞膜 |
B、内质网→高尔基体→细胞膜 |
C、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
D、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、既无细胞结构,也不是生物 |
B、必须寄生在活细胞内 |
C、可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 |
D、能够独立完成生命活动 |
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