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科目:高中生物 来源: 题型:
人类基因组计划(HGP)启动于1990年,由美.英.法.日.德和中国的科学家合作进行研究。2000年6月26日,六国科学家绘制出人类基因组框架。今年2月12日,科学家对基因的面貌又有新的发现,经过初步测定和分析,人类基因组共有32亿个碱基对,包含了大约3万到4万个蛋白编码基因,研究还表明,人类蛋白质基因有61%与果蝇同源,
43%与线虫同源,46%与酵母同源。 人类17号染色体上的全部基因几乎都可以在小鼠11号染色体上找到。根据以上材料回答以下问题:
(1)人类基因组计划需测定人类 条染色体上碱基的排列顺序,它们分别是 。
(2)人类与小鼠,果蝇等生物有共同的基因,说明这些生物在进化上具有
。
(3)你认为完成人类基因给计划有哪些意义?
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科目:高中生物 来源:广西桂林十八中2011届高三第三次月考(生物) 题型:综合题
右图为某一细胞的结构示意图。试回答相关问题:
(1)利用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有___________(填序号)。
(2)不含有胸腺嘧啶,但可以发生碱基互补配对的结构是[ ]__________(“[ ]”内填序号,“______”上填名称,下同。)
(3)[1]中一定不能发生的生理过程有___ ___
A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.将稳定化学能转变成ATP中活跃的化学能
C.利用二氧化碳合成葡萄糖 D.合成有机物
(4)在人类基因组计划中,为获得单倍体基因组,下列供选细胞中,最好选用______
A.卵细胞 B.精子细胞 C.某女性体细胞 D.某男性体细胞
(5)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。
(6)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在[ ]______________ 上
(7)若该图是一个人的肾小管的上皮细胞,则图中的[ ]________ 含量较多。
(8)若B细胞被某病毒寄生,则合成病毒衣壳粒的场所是[ ]____________________。
(9)脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用,至少需经 层生物膜。
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.4生态环境的保护练习卷(带解析) 题型:综合题
阅读下面材料回答相关问题:
生物的多样性包括遗传多样性:每个物种都是一个独立的基因库,有机体是遗传基因的载体,可以说物种多样性包含遗传多样性,但是遗传多样性又远远超出物种多样性的范围。每一个物种是由许多个体组成,但除了孤雌生殖和一卵双生以外,没有两个个体的基因组是完全相同的.
所有的遗传多样性都发生在分子水平,并且都与核酸的理化性质紧密相连,新的变异是突变的结果,自然界中存在的变异来源于突变的积累,这些突变都经过自然选择,一些中性突变通过随机过程整合到基因组中。
遗传多样性的测度是比较复杂的,主要包括三个方面.即染色体多态性、蛋白质多态性和DNA多态性。染色体多态性主要从染色体数目、组型及其减数分裂时的行为等方面进行研究:蛋白质的多样性一般通过两种途径分析,一是氨基酸序列分析,一是同工酶或等位酶的电泳分析:DNA多态性则主要通过RFLP(限制片断长度多态性),DNA指数、PAPD(随机扩增多态性)、PCR(聚合酶链式反应)等进行分析。
(1)据你所知,遗传多样性超出生物多样性范围的原因是 。
(2)根据上面的资料,遗传多样性产生的根本原因是 和 的结果。
(3)“人类基因组计划”除了弄清基因的组成外,还需对不同人群的基因组成进行研究.并以此了解人类的差别,其本质上是要建立完备的人类 库。
(4)对濒临灭绝的野生动物进行保护,重要的一条就是保护这濒临灭绝基因,人类可利用这些基因研究 (可列举2_3条)。
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.4生态环境的保护练习卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面材料回答相关问题:
生物的多样性包括遗传多样性:每个物种都是一个独立的基因库,有机体是遗传基因的载体,可以说物种多样性包含遗传多样性,但是遗传多样性又远远超出物种多样性的范围。每一个物种是由许多个体组成,但除了孤雌生殖和一卵双生以外,没有两个个体的基因组是完全相同的.
所有的遗传多样性都发生在分子水平,并且都与核酸的理化性质紧密相连,新的变异是突变的结果,自然界中存在的变异来源于突变的积累,这些突变都经过自然选择,一些中性突变通过随机过程整合到基因组中。
遗传多样性的测度是比较复杂的,主要包括三个方面.即染色体多态性、蛋白质多态性和DNA多态性。染色体多态性主要从染色体数目、组型及其减数分裂时的行为等方面进行研究:蛋白质的多样性一般通过两种途径分析,一是氨基酸序列分析,一是同工酶或等位酶的电泳分析:DNA多态性则主要通过RFLP(限制片断长度多态性),DNA指数、PAPD(随机扩增多态性)、PCR(聚合酶链式反应)等进行分析。
(1)据你所知,遗传多样性超出生物多样性范围的原因是 。
(2)根据上面的资料,遗传多样性产生的根本原因是 和 的结果。
(3)“人类基因组计划”除了弄清基因的组成外,还需对不同人群的基因组成进行研究.并以此了解人类的差别,其本质上是要建立完备的人类 库。
(4)对濒临灭绝的野生动物进行保护,重要的一条就是保护这濒临灭绝基因,人类可利用这些基因研究 (可列举2_3条)。
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科目:高中生物 来源:广西桂林十八中2010-2011学年高三第三次月考(生物) 题型:选择题
右图为某一细胞的结构示意图。试回答相关问题:
(1)利用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有___________(填序号)。
(2)不含有胸腺嘧啶,但可以发生碱基互补配对的结构是[ ]__________(“[ ]”内填序号,“______”上填名称,下同。)
(3)[1]中一定不能发生的生理过程有___ ___
A.葡萄糖分解成丙酮酸 B.将稳定化学能转变成ATP中活跃的化学能
C.利用二氧化碳合成葡萄糖 D.合成有机物
(4)在人类基因组计划中,为获得单倍体基因组,下列供选细胞中,最好选用______
A.卵细胞 B.精子细胞 C.某女性体细胞 D.某男性体细胞
(5)细胞器膜、 和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。
(6)临床研究发现一种叫“神经性肌肉衰弱”的疾病只能通过母亲遗传给后代,据此推测它的致病基因可能在[ ]______________ 上
(7)若该图是一个人的肾小管的上皮细胞,则图中的[ ]________ 含量较多。
(8)若B细胞被某病毒寄生,则合成病毒衣壳粒的场所是[ ]____________________。
(9)脑部毛细血管中的红细胞所携带的O2进入脑细胞内并被利用,至少需经 层生物膜。
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