对下列细胞分裂的相关图像的分析正确的是（ ）
A. a、b、c、d细胞可出现于同一器官中
B. a、b细胞中染色体数不同，染色单体数也不同
C. b、c细胞中四分体数均为2
D. c、d细胞中染色体数相同，同源染色体的对也相同
科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 此过程需要高级中枢和低级中枢的共同参与
B. 该反射活动的效应器是唾液腺
C. 食物引起味觉不属于反射活动
D. 此过程中存在“电信号-化学信号-电信号”的转化
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科目：高中生物 来源：2017届江西省新余市高三毕业年级二模理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关于生态系统的叙述，正确的是
A. 生态系统的结构是指生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量
B. 食物链中的最高营养级生物所同化的能量不会再提供给其他生物
C. 分解者可以通过分解消费者的粪便，从而获得该消费者所摄入的能量
D. 任何生态系统都需要能量的输入，但无须输入物质，因为物质是可循环的
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：综合题
下图五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：
1.A细胞经分裂形成的子细胞的名称是( )
A. 体细胞 B. 次级精母细胞 C. 极体 D. 精细胞
2.此生物体细胞中的染色体最多为（ ）
A. 16 B. 8 C. 4 D. 32
3.上述图形中，移向细胞两极的遗传物质一般相同的是( )
A. B B. D C. A D. B
4.如果该生物是雌性，可观察到上图中多数分裂图像的部位( )
A. 卵巢 B. 体细胞 C. 精原细胞 D. 卵原细胞
5.初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为（ ）
A. 2：2：1 B. 2：1：1 C. 4：4：1 D. 4：2：1
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状
B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C．纯合子的自交后代中不会发生性状分离，杂合子的自交后代中不会出现纯合子
D．表现型相同的生物，基因型不一定相同
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型 AA∶ Aa∶aa等于 ( )
A. 3∶2∶3 B. 3∶4∶3 C. 5∶2∶5 D. 1∶2∶1
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中（ ）
A．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因不发生分离，同时进入一个配子中
B．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因发生分离，分别进入不同的配子中
C．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因发生分离，分别进入不同的配子中
D．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因不发生分离，同时进入一个配子中
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一3月月考（普通班、实验班）生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题
在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）
A、减数第一次分裂后期
B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期
D、减数第二次分裂结束时
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市、衡阳八中等十校高三第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
人与自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述中，正确的是
A. 食物链营养级越多能量传递效率越高
B. 草原生态系统中分解者产生的能量可以流向生产者
C. 植物光合作用固定的碳与呼吸作用释放的碳基本相等
D. 森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节
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