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    8．中国科学的植物生理学家研究的某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，下列说法中不合理的是（　　）
    A．在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高
    B．在果实生长发育至成熟的各个时期，生长素起主导作用
    C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸
    D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用

    分析 本题是对不同激素在果实生长发育过程中过程的作用的考查，分析题图曲线，明确果实生长发育的不同时期不同植物激素的含量变化，根据植物激素的作用进行推理．判断．

    解答 解：A、在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，A正确；
    B、分析题图曲线可知，在果实长发育的各个时期，起主导作用的激素种类不同，B错误；
    C、分析题图曲线可知，果实成熟时，乙烯和脱落酸的含量升高，C正确；
    D、分析题图可知，果实生长发育过程中多种激素相互协调，共同调节果实的生长发育，D正确．
    故选：B．

    点评 本题主要考查学生分析题图曲线获取信息的能力和运用信息解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）
    A．大多可在培养瓶壁上可形成多层细胞
    B．培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
    C．正常细胞的传代培养次数通常是无限的
    D．低龄动物的细胞比较容易培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某些生物概念之间有一定的包含关系．下列概念之间的关系中，符合如表所示的选项是（　　）
    选项abc
    A体液调节激素调节反馈调节
    B原核生物细菌青霉素
    C生态系统群落种群
    D免疫调节过敏反应类风湿性关节炎
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图甲是叶绿体结构模式图，乙是从图甲中取出的部分结构放大图．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．ATP的合成场所是④，分解场所是③
    B．乙图所示的结构来自甲图中的③
    C．③中的叶绿素在液泡中也有
    D．甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不属于染色体变异的是（　　）
    A．21三体综合征
    B．同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段
    C．猫叫综合征
    D．对F1进行花药离体培养获得单倍体植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在一个自然生态系统中，下列表述不正确的是（　　）
    A．假如捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系一定会构成倒金字塔形
    B．与适当放牧的草原相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大
    C．捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率
    D．捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．科学家用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述正确的是（　　）
    细胞结构附有核糖体的内质网高尔
    基体    		靠近细胞膜的囊泡
    时间/min31717
    ①形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成　②高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外与细胞膜相连　
    ③高尔基体具有转运分泌蛋白的作用　      ④靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列有关问题：

    （1）甲图A表示的是细胞增殖过程，B是细胞分化过程．
    （2）甲图中b、c、d、e具有相同的遗传物质．
    （3）甲图中，若e 能合成血红蛋白，则b、c、d都不能（不能或能）合成，其主要原因是控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态．
    （4）若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有全能性．
    （5）乙图中①和⑤两条染色体是经过分裂间期的染色体复制形成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在腐乳的制作过程中，毛霉等微生物能够将豆腐成分中的蛋白质分解为氨基酸，有一个由两条多肽链组成的蛋白质，其相对分子质量为10338，每个氨基酸的平均相对分子质量为120，则这个蛋白质是由多少个氨基酸形成的（　　）
    A．102个B．101个C．100个D．99个

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