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    图中a表示基因工程，c表示胚胎工程，d表示细胞工程，则e和b分别表示（　　）
    A、胚胎移植和细胞培养
    B、显微注射技术和细胞培养
    C、细胞培养和花粉离体培养
    D、显微注射技术和花粉离体培养
    考点：基因工程的应用,细胞工程的概念,胚胎工程的概念及操作对象
    专题：
    分析：基因工程中，将目的基因导入受体细胞后，需要对受体细胞进行培养、筛选和检测；细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程，其中植物细胞工程又包括植物组织培养技术、植物细胞培养技术和植物体细胞杂交技术，动物细胞工程包括核移植技术、动物细胞融合技术、动物细胞培养等；胚胎工程包括体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术和胚胎干细胞等．
    解答： 解：由以上分析可知：基因工程、胚胎工程和细胞工程中都涉及到细胞培养技术，因而可确定e为细胞培养．再利用排除法可知b可能是花粉离体培养，因为花粉离体培养也涉及细胞培养技术．
    故选C．
    点评：本题综合考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关技术，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示信号传导的一种方式．X表示产生信息分子Z的细胞，Y是Z的靶细胞．下列对应关系合理的是（　　）
    A、X是传入神经元，Y是肌细胞，Z使Y发生膜电位的变化
    B、X是下丘脑细胞，Y是垂体细胞，Z促进Y分泌释放激素
    C、X是胰岛A细胞，Y是肌细胞，Z促进Y中储能物质水解
    D、X是肾上腺细胞，Y是心肌细胞，Z加快Y的收缩频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    森林凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面，作为分解者物质和能量的来源，借以维持生态系统功能的所有有机物的总称．为研究神农架自然保护区四种典型森林生态系统的物质循环情况，研究组获得如下结果．
    样地编号 生态系统类型 海拔
    （m）    		 优势树种的密度
    （株/hm2）    		 凋落物现存量
    （kg/hm2）    		 N、P、K、Ca、Mg
    五种元素的年归还总量（kg/hm2?a）
    甲 常绿阔叶林 780 987 6807.97 352.84
    乙 常绿落叶阔叶混交林 1670 731 7118.14 323.77
    丙 落叶阔叶林 1970 530 6975.20 303.33
    丁 亚高山针叶林 2570 430 4250.67 243.98
    （1）采用
     
    法估测各样地优势树种的密度．随海拔升高，各样地优势树种密度下降，物种数目减少，说明丁地群落的
     
    最低．
    （2）测定各样地凋落物是在每20m×25m的样方中
     
    选取12个5m×5m的小样方水平设置凋落物筐，该筐面积为1m×1m，筐内收集网的孔径为0.5mm，距地面40-45cm．定期收集各筐中的凋落物用70℃烘箱烘干48h，求12个小样方凋落物干重的
     
    ，再换算成单位面积每公顷凋落物总量．
    （3）各样地凋落物的年归还量主要取决于
     
    的
     
    作用的强度，该过程使N、P、K、Ca、Mg等元素归还到土壤，同时产生CO2等其他释放到大气中，实现了生态系统物质循环从
     
    到
     
    的过程．
    （4）综合上述结果，可以得出
     
    的推论．
    （5）神农架建立自然保护区采用的是
     
    措施，这对保护生物多样性最有效．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是生产抗虫棉的技术流程示意图．卡那霉素抗性基因（kann）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下列叙述正确的是（　　）
    A、基因工程能产生定向变异，且该类变异属于基因突变
    B、在植物组织培养过程均需无菌、闭光等条件，还需植物激素诱导
    C、为了防止黏性末端任意连接，可将抗虫基因和质粒均用两种限制性内切酶进行处理
    D、只要在“离体棉花叶片组织”中检测到抗虫基因，就可以用组织培养技术来生产抗虫棉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中，错误的是（　　）
    A、血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒
    B、血液中高密度脂蛋白偏高会导致高胆固醇血症
    C、脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化
    D、胰高血糖素促进甘油三酯的分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是（　　）
    A、③表示PCR技术，用来扩增目的基因
    B、从基因文库中要得到所需目的基因，可以根据目的基因的相关信息来获取
    C、同种生物的基因组文库小于cDNA文库
    D、若基因比较小，核苷酸序列又已知，则可以直接通过人工合成的方法获取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    香豌豆中，只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花．一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交，子代中有
    3
    8
    开红花；若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合体占（　　）
    A、
    1
    9
    B、
    2
    9
    C、
    8
    9
    D、
    5
    9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下图所示DNA片段的说法错误的是（　　）
    A、甲、乙、丙的黏性末端是由三种限制酶催化产生的
    B、甲、乙之间可形成重组DNA分子，但甲、丙之间不能
    C、DNA连接酶催化磷酸基团和核糖之间形成化学键，该反应有水产生
    D、切割甲的限制酶不能识别由甲、乙片段形成的重组DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示培育玉米的几种育种方式，纯种高杆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮杆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上．据图回答下列问题：

    （1）培育矮杆抗锈病植株A的育种方式是
     
    ，F2的矮秆抗锈病植株中，纯合子所占的比例为
     
    ．
    （2）培育矮秆抗锈病植株B的育种原理是
     
    ．
    （3）植株C是用F1植株花药中的花粉细胞组织培养获得的，其基因型为
     
    ，从植株C到植物D，常用方法是
     
    ．培育植株D的育种方法的优点是
     
    ．
    （4）如果图中叶肉细胞分别取自两种植物，则培育植株E的育种方式是
     
    ．

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