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将①②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如下图所示,下列分析错误的的(    )

A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成,导致染色体数目加倍
C.⑥和⑨植株的染色体组数目不相同
D.由③到⑨过程称为花药离体培养

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的40%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的25%和15%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的(   )

A.35%和25%B.25%和15%C.25%和35%D.15%和25%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有(    )
①基因突变         ②基因重组    ③染色体变异
④非同源染色体上非等位基因自由组合   ⑤染色单体互换

A.①②③B.④⑤C.②③④⑤D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦F1雄配子幼苗选出符合要求的品种。下列有关此种育种方法的叙述中,正确的是(   )
A.过程①利用的原理是基因突变        B.过程④只能用秋水仙素处理
C.过程②利用原理是染色体畸变       D.过程③必须经过受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化的叙述,正确的是(    )
①任何一个物种都不是单独进化的
②捕食者的存在对被捕食者有害无益
③鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化
④恐龙的灭绝已有了定论,是由于寒武纪的大地震
⑤捕食者的存在有利于增加物种的多样性

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(     )

A.叶绿体基因组不会进入生殖细胞中
B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”,可以携带DNA分子。把它注射入组织中,可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内,DNA被释放出来,进入到细胞核内,最终整合到细胞染色体中,成为细胞基因组的一部分,DNA整合到细胞染色体中的过程,属于(    )

A.基因突变B.基因重组C.基因互换D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血友病是一种伴X染色体隐性遗传病,某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟,但家庭的其他成员均不患病,他们的子女患病的概率为(   )

A.0B.1/2C.1/4D.1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在蛋白质合成过程中,少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是(   )

A.一种氨基酸可能由多种密码子来决定
B.一种氨基酸可以由多种转移RNA携带到核糖体中
C.一个核糖体可同时与多条mRNA结合,同时进行多条肽链的合成
D.一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成

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