精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.下列关于细胞的衰老和凋亡的叙述,错误的是(  )
A.对于多细胞生物来说,细胞的衰老等同于机体的衰老
B.老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低引起的
C.细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞编程性死亡
D.衰老细胞和被病原体感染细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的

分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.

解答 解:A、对于多细胞生物来说,细胞的衰老与机体的衰老不是一回事,A错误;
B、老年人头发变白是由于酪氨酸酶的活性降低、黑色素的合成减少引起的,B正确;
C、细胞凋亡是由遗传机制决定的细胞编程性死亡,对有机体是有利的,C正确;
D、衰老细胞和被病原体感染细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞衰老和细胞凋亡的相关知识,要求考生识记衰老细胞的主要特征,掌握个体衰老与细胞衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,掌握细胞凋亡的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图叙述不正确的是(  )
A.4为高尔基体B.图中c为叶绿体外膜
C.图中3为内质网D.图中5为液泡,6为溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.回答下列有关传统发酵的习题:
(1)果醋制作所用菌种是醋酸菌,醋酸发酵的过程即为该菌进行有氧呼吸的过程.该过程发生场所是细胞质.
(2)市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,A同学怀疑是杂菌污染导致的,B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说出理由.支持A,理由是乳酸菌代谢过程中不产生气体.
(3)腐乳制作过程中起关键作用的酶是蛋白酶和脂肪酶,加盐的目的是析出豆腐中的水分,使豆腐变硬,抑制微生物的生长,避免豆腐腐败变质.除盐外还有哪些因素会影响腐乳的质量发酵温度、发酵时间(至少答两个因素)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.真菌属于异养型生物的理由是(  )
A.能进行有氧呼吸B.不能把无机物合成有机物
C.在缺氧时进行无氧呼吸D.需大量的ATP维持生存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞核中染色质的主要成分是(  )
A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.RNA和酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.为了研究PH值对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面的实验,回答(1)、(2)、(4)题:
材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等.
(1)实验步骤:
①如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向l号试管内加入l mL蒸馏水,向2号试管内加入1ml(等量)氢氧化钠溶液,向3号试管内加入1ml(等量)盐酸溶液,并振荡试管.
②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴鸡肝研磨液.
③仔细观察各试管内(单位时间)产生气泡的多少,并记录.
(2)实验结果:1号试管内产生的气泡较多,2号和3号试管内产生的气泡较少或无.
(3)实验结论:pH为7左右时过氧化氢酶的活性较高,而pH偏高、偏低时过氧化氢酶的活性降低.
(4)在1-3组实验中属于自变量的是PH.实验过程中可能还存在一些可变因素,比如过氧化氢的浓度、体积.也会对实验结果造成影响,这些自变量称为无关变量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.孟德尔遗传实验的科学方法不包括(  )
A.正确的选用实验材料
B.首先研究豌豆的表现型与基因型
C.运用统计学的方法对实验结果进行分析
D.先研究一对相对性状的遗传情况,再研究多对相对性状的遗传情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.美花石斛的茎是名贵中药材,因细胞分裂不活跃,生长缓慢.研究表明,美花石斛在一天中细胞分裂存在高峰期(日节律).下列为某实验小组探究美花石斛茎尖细胞分裂日节律的实验步骤与结果:
①在同一天的不同时间采集美花石斛的茎尖.
②茎尖固定8h后,浸泡在等量95%乙醇和15%盐酸的混合液中3~6min.
③取出茎尖,用蒸馏水漂洗3次,每次不少于10min.
④用改良苯酚染色茎尖20min后,制作临时装片.
⑤镜检、拍照,其中一张照片如图1所示.
⑥统计处于分裂后期的细胞数及观察的细胞总数,计算其比值,作为细胞分裂指数.实验结果如图2所示.

回答下列问题:
(1)步骤②中“茎尖浸泡在等量95%乙醇和15%盐酸混合液中”的作用是使组织中的细胞相互分离.
步骤③中漂洗3次的目的是洗去解离液,防止解离过度,便于染色.
(2)步骤⑤为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜.
(3)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是每组装片多观察多个视野,每个视野中以50个左右细胞为宜.
(4)通常情况下,观察染色体形态、数目的最佳时期是中期.结合图1分析,本实验选择后期的细胞进行统计,是因为细胞分裂后期持续时间较长,细胞数目较多.
(5)实验结果表明,在日节律上,美花石斛细胞分裂高峰期的时间为9:00左右.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于种群的叙述不正确的是(  )
A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征
B.种群是物种繁殖和生物进化的单位
C.建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K值
D.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大

查看答案和解析>>

同步练习册答案