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    某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组（  ）

    A．土壤不做处理，自然状态
    B．土壤进行处理
    C．排除土壤微生物的作用
    D．尽可能避免土壤理化性质的改变

    A

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是

    A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差
    C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图1表示某生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系，图2表示该生物黑色素的产生需要三类基因参与，三类基因的控制作用均表现为完全显性，下列说法正确的是

    A．由图1可知该生物是四倍体，基因型是Aabb
    B．由图1所示的基因型可以推知，该生物体肯定不能合成黑色素
    C．若图1中的一个b基因突变为B基因，则该生物体可以合成物质乙
    D．图1表示的生物体中肯定存在含有四个b基因的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵细胞的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵细胞及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述正确的是（  ）

    A．I为培育转基因动物理想的受体细胞 
    B．通过对细胞Ⅲ的培养，可得该生物的单倍体 
    C．细胞Ⅳ中染色体数目最大为4N 
    D．随着卵裂的进行，不考虑突变，卵裂球的每个细胞核中的DNA含量始终保持不变 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是（  ）

    A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群
    B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落
    C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
    D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人类遗传病的叙述不正确的是（  ）

    A．人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 
    B．人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病 
    C．21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 
    D．单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（  ）
    ①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病  ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病  ③携带遗传病基因的个体会患遗传病  ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

    A．①②B．③④
    C．①②③D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某生物兴趣小组的同学在学习了有关人类遗传病的知识后，决定开展一次有关人类遗传病的调查，其基本步骤正确的顺序是（  ）
    ①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现  ②汇总结果，统计分析  ③分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据  ④设计记录表格及调查要点

    A．①③②④ B．③①④②
    C．①④③② D．①③④②

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列细胞在其生命活动过程中既有可能发生基因重组现象，又有可能发生基因突变现象的是（  ）

    A．心肌细胞 B．成熟的红细胞
    C．根毛细胞 D．精原细胞

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