精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

用生命系统的结构层次分析,下列结构分别属于哪个层次?

(1)受精卵

(2)肝脏

(3)血液

(4)心脏与血管

(5)某山上所有的生物

(6)市场上卖的一个西瓜

(7)某农场所有的水稻

(8)一个池塘

[  ]
A.

细胞  器官  组织系统  群落  器官  种群  生态系统

B.

细胞  组织  组织器官  群落  器官  群落  群落

C.

细胞  器官  组织系统  群落  种群  种群  生态系统

D.

个体  组织  组织系统  群落  器官  种群  群落

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)某兴趣小组长期对某草原进行调查,下列分别是草原生态系统中人的食物结构示意图(图甲)和草原物种数与样方面积关系图(图乙),据图回答有关问题。

(1)在生命系统的结构层次中,草原属于                 。草原具有的防止水土流失等功能体现了生物多样性的               价值。

(2)兴趣小组用标志重捕法对草原内的某草食动物进行种群密度调查,若所选用标记物容易脱落,则调查结果会比实际值               。直接决定草食动物种群数量变化的因素包括

                                            

(3)在图甲中,如果人的膳食结构为:70%来自植物、20%来自草食动物、10%来自肉食动物,若能量传递率为10~20%,则人获得能量至少占生产者所固定的总能量的            (用分数形式表示)。

(4)图乙显示,在一定范围内,随样方面积的增大,物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定。所以,在为调查该草原物种丰度而确定样方面积时,应取            为宜。

(5)该小组在调查过程中发现有生理特征十分相似的甲、乙两种一年生草本,小组成员将两种植物按照不同比例混合播种,对收获的种子进行分析,计算出不同种植比率下收获种子的比率,结果如下表。

若按照0.25的种植比率种植,以后每年将获得的全部种子再混种下去,这样连续种植10年,下列选项中最可能的结果是             

A.甲占优势      B.乙占优势      C.两者优势大致相当      D.不能确定

以上也表明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的                进行。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届甘肃省武威市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 (   )

A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器

B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒

C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡

D.病毒不属于生命系统的结构层次

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高一上学期高中教学质量监测(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次

B.原核生物中既有自养生物,又有异养生物

C.细胞学说揭示了人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

D.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届河南省卫辉市高一上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

甲型H1N1 流感是由甲型H1N1流感病毒引起的,是继SARS、禽流感之后的又一种

烈性传染病。截止到2009年10月底,我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型

H1N1病毒的说法正确的是                                                              

A.甲型流感(H1N1)病毒结构简单,仅含有核糖体一种细胞器

B.用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒

C.甲型H1N1流感病毒侵入人体后,人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡

D.病毒不属于生命系统的结构层次

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案