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    12．地球上最早出现的生物是（　　）
    A．单细胞生物，进行有氧呼吸B．单细胞生物，进行无氧呼吸
    C．多细胞生物，进行有氧呼吸D．多细胞生物，进行有氧呼吸

    分析 生物进化的过程是：由水生到陆生、由低等到高等、由单细胞到多细胞、由厌氧型到需氧型．

    解答 解：单细胞生物比多细胞生物更低等，根据生物进化的过程，最早出现的应该是单细胞生物，地球早期的环境是无氧的，因此最早出现的应为进行无氧呼吸的单细胞生物．
    故选：B．

    点评 本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关显微镜的操作和目的对应正确的是（　　）
    A．转动转换器--改变放大倍数
    B．调节光圈--调节视野大小
    C．调节粗准焦螺旋--使看到的物像更清晰
    D．调节细准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．DNA复制过程不需要（　　）
    A．模板B．能量C．酶D．核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是一个家族蚕豆病的遗传系谱图，在该地区的91%的人都表现正常，下列相关叙述错误的是（不考虑基因突变）（　　）
    A．Ⅱ7和Ⅱ8所生后代患病概率为$\frac{1}{3}$
    B．第一代的所有个体都是杂合子
    C．Ⅱ5和该地区一个表现正常女子婚配，生育患病孩子的概率为$\frac{1}{13}$
    D．Ⅱ6和Ⅱ9基因型相同的概率为$\frac{4}{9}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．已知果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X 染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上，这两对基因独立遗传．用甲、乙、丙、丁四只果蝇（其中甲、乙雌果蝇，丙、丁为雄果蝇）进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：
    实验一实验二
    甲×丙
    ↓
    灰色红眼雌果蝇：灰身红眼雌果蝇：灰身白眼雄果蝇：黑
    身眼雌果蝇：黑身红眼雄果蝇：黑身白眼雌果蝇=6：3：3：2：1：1    		乙×丁
    ↓
    灰色红眼雌果蝇：灰身白眼雄果蝇：黑身红眼雌果蝇：黑身白眼雄果蝇=3：3：1：1
    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙和丙果蝇的基因型分别为BbXaXa和BbXAY．
    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为100%．
    （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇9600只，黑体果蝇400只．F1中b的基因频率为20%，Bb的基因型频率为32%．亲代群体中灰身果蝇的百分比为80%．
    （4）乙×丁的杂交后代偶然发现了一只白眼雌果蝇．出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失；或者是后代个体发育过程中仅由环境条件改变所引起的．请完成下列实验结果预测，以探究其原因．（注：一对同源染色体都缺失该片段时胚胎致死）实验步骤：
    ①用该白眼雌果蝇与基因型为XAY的雄果蝇杂交，获得F1；
    ②统计F1表现型及比例．
    结果预测：I．如果F1表现型及比例为红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1，则为基因突变；
    II．如果F1表现型及比例为红眼雌果蝇：白眼雄果蝇=2：1，则为染色体片段缺失；
    III．如果F1表现型及比例为红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雄果蝇=2：1：1，则环境条件改变引起的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂．某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况，统计情况如下表，下列说法不正确的是（　　）

    亲代表现型    		第一组第二组第三组
    子代表现型双亲全为有耳垂双亲中只有一方有耳垂双亲全为无耳垂
    有耳垂1201200
    无耳垂7498216
    A．据右表中第一组的调查结果可以判断出，显性性状是有耳垂，隐性性状是无耳垂
    B．从第三组的调查结果基本可以判断出，隐性性状是无耳垂
    C．第二组家庭中，某一双亲的基因型有可能都是纯合子
    D．在第一组的抽样家庭中，比例不为3：1，是因为抽样的样本太少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞．如果以人工合成的无蛋白脂双层膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则（　　）
    A．乙运输被抑制B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．甲运输被促进

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．从S型活细菌中提取DNA，用DNA酶处理后与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．该实验证明S型菌DNA的降解产物不能使R型细菌发生转化
    B．鉴别R型菌与S型菌必须使用显微镜检测菌体外荚膜的有无
    C．该实验直接证明了S型菌DNA是导致R型菌转化为S型菌的因素
    D．设置“S型菌的蛋白质与R型菌混合培养”的对照组即可证明DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

    A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

    B．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

    C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

    D．生根时，培养基通常应含 α—萘乙酸等生长素类调节剂

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