精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(  )

A.甲可表示火灾后森林进行的演替

B.甲中①②两处的物种组成相同

C.甲的演替速度比乙快、历时短

D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林

 

B

【解析】

试题分析:题图中甲曲线表示次生演替,乙曲线表示初生演替,次生演替速度比初生演替的速度快、历时短;火灾后森林上进行的演替为次生演替,但火灾前的物种与火灾后演替产生 的物种不一定相同;当气候条件适宜时,次生演替和初生演替均可演替成森林。故选B

考点:本题考查群落的演替等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届陕西南郑中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

请据图回答几个有关生态系统的问题:

(1)1是生态系统碳循环示意图,图中_____ (填字母) 是生态系统的主要成分。

(2)2的食物链中,/的比值代表________之间的能量传递效率,分别属于________________(生物)的同化量的一部分。

(3)2的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是__________ 。正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这是通过__ ___ __调节机制来实现的。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是(  )

ADDSS×DDSs

BDdSs×DdSs

CDdSs×DDSs

DDdSS×DDSs

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

低碳生活成为人类共同的选择下图分析不正确的是( )

A.参与过程的生物包括生产者、消费者和分解

B过程增强后过程也会随之增强故不能通过增强减少大气中CO2

C.生物群落内部碳传递的形式是含碳有机物

D.人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

同一草原上的羊和牛,同一草原上的狼与羊,噬菌体侵染的细菌,地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )

A.竞争、捕食、寄生、共生

B.竞争、寄生、捕食、共生

C.寄生、共生、竞争、捕食

D.共生、寄生、竞争、捕食

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列有关说法错误的是(  )

A.这个种群的增长曲线是“S”型,该环境条件所允许的最大种群数量大约是500

B.如果此种群是鱼类,则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适

C.如果此种群是老鼠,我们限制其种群数量的最好方法是尽量降低其K

D.种群的增长速率最快点在b点,环境阻力明显增大是从迁入5年后开始的

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

1)果蝇(2n=8)的两对性状:红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。一个基因型为BbXaY的精原细胞,减数分裂时产生的其中三个精子的基因型为BbXaYY,则另外一个精子的基因型为

2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型比例如下表:

①推测亲本基因型为________

②后代中与亲本表现型不同的个体占____,与亲本基因型相同的个体占____

③若要使子代果蝇雌雄各一种眼色,则选作亲本的眼色基因型为____

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届重庆市高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是

A.研究细胞器结构和种类,采用差速离心法和显微观察法

B.提取和分离叶绿体中的色素,采用研磨过滤法和纸层析法

C.观察植物细胞有丝分裂过程,采用活体染色法和持续的显微观察法

D.探究酵母菌呼吸方式,采用对比实验法和产物检测法

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是

A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目

B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育。

C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响

D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案