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    5．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，它的分子式是（　　）
    A．C5H9O2NSB．C5H11O2NSC．C4H11O2SD．C5H10O2N

    分析 组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，分子简式是C2H4O2NR，根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸分为20种．

    解答 解：组成蛋白质的氨基酸的分子简式是C2H4O2NR，如果甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，则甲硫氨酸的分子式是C5H11O2NS．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生理解氨基酸的结构通式和分类，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏育才中学高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞的叙述，正确的是

    ①细胞内水分减少，代谢速率减慢是细胞衰老的重要特征

    ②癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程

    ③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象

    ④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关

    A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核酸的叙述，正确的是

    A．细胞内的核酸都是遗传信息的携带者

    B．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的

    C．分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同

    D．用甲基绿吡罗红混合染色剂对SARS病毒染色可观察到DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答下列问题
    （1）人空腹饥饿时短时间内，血糖的主要来源是肝糖原分解．
    （2）胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的内质网、高尔基体这两种细胞器中进行加工的．
    （3）当人体内血糖浓度降至50mg/dL时，会感觉头昏的原因是当人体血糖含量低于50mg/dL时，由于脑组织活动所需的能量主要来自血液中葡萄糖的氧化分解，较低的血糖含量不能满足脑组织活动对能量的需要，从而出现头昏现象．
    （4）某生物兴趣小组的同学设计实验，对“过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证．实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长激素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、注射器等．回答下列问题：
    ①实验前应给实验组和对照组小鼠饲喂等量且大量的葡萄糖溶液．
    ②经实验变量处理后，为了进一步证实生长激素确实是通过降低胰岛B细胞的敏感度，导致胰岛素分泌不足引起的高血糖，在上述实验中还需对实验组小鼠注射适量（一定量的）的胰岛素，并检测其血糖含量变化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．铁皮石斛是我国名贵中药，生物碱是其有效成分之一．应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎（简称PLBs，类似愈伤组织）生产生物碱的实验流程如图1：在固体培养基上，PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图2所示，请回答下列问题：

    （1）选用新生营养芽为外植体的原因是细胞分化程度低，容易诱导形成PLBs，诱导外植体形成PLBs的过程称细胞的脱分化．
    （2）与黑暗条件下相比，PLBs在光照条件下生长的优势体现在生长起始较快，快速生长时间较长，PLBs产量较高．
    （3）脱落酸（ABA）能提高生物碱含量，但会抑制PLBs的生长．若采用液体培养，推测添加适量的ABA可提高生物碱产量．同学们拟开展探究实验验证该推测，在设计实验方案时探讨了以下问题：
    ①ABA的浓度梯度设置和添加方式：设4个ABA处理组，1个空白对照组，3次重复．因ABA受热易分解，故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基灭菌、冷却后按比例加入．
    ②实验进程和取样：实验50天完成，每10天取样，将样品（PLBs）称重（g/瓶）后再测定生物碱含量．如初始（第0天）数据已知，实验过程中还需测定的样品数为75．
    ③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间：当某3个样品（重复样）的PLBs重量和生物碱含量乘积的平均值最大时，其对应的ABA浓度为适宜浓度，对应的培养时间是适应培养时间．

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生命系统结构层次中细胞是最基本的生命系统。下列说法正确的是

    A．细胞的体积越大，其相对表面积就越大，物质运输的效率就越高

    B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换

    C．从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌只对应于细胞层次

    D．一株水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列叙述正确的是（　　）
    A．细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成
    B．酶催化作用的实质是提高化学反应的活化能，是化学反应顺利进行
    C．所有的基因都位于染色体上
    D．非等位基因在形成配子时都是自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在植物体叶肉细胞的下列各组细胞器中，都具有双层膜的是（　　）
    A．叶绿体和线粒体B．核糖体和溶酶体
    C．内质网和液泡D．高尔基体和核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．用洋葱鳞片叶外表皮制备观察细胞质壁分离及复原的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（　　）
    A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象
    B．在盖玻片一侧滴入清水，另一侧用吸水纸吸引，能观察到中央液泡变大
    C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，都能观察到质壁分离及复原现象
    D．当质壁分离不能复原时，细胞的吸水能力最大，细胞仍具有正常的生理功能

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