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(2015秋•乐山校级月考)下列有关生物进化与物种形成的说法错误的是( )

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率

B.突变和基因重组为生物进化提供了原材料

C.生物进化的实质就是基因频率的定向改变

D.地理隔离使不同物种生物种群间不能进行基因交流

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.1963年诺和诺德公司向洗涤剂中加入碱性蛋白酶,推出了第一款加酶洗衣粉.碱性蛋白酶一般利用枯草芽孢杆菌生产.图甲、乙为某科研小组对碱性蛋白酶相关性质进行测试的结果.图丙、丁为两种常见的平板划线法;连续划线法和四区划线法,前者适用于纯化菌种较少的样品,后者适用于纯化菌种较多的样品.请回答下列问题:

(1)由图甲、乙可知,碱性蛋白酶发挥作用的适宜条件为pH为10.2左右和43℃左右的温度.
(2)图丁中依次进行四区划线,四区的面积要求为C<D<E<F,F区面积最大的原因是使该区出现大量的单菌落以供挑选纯种用(或便于菌种分散).每次划线后都要灼烧接种环,注意F区划线不要与C(C、D)(填字母)区相连.
(3)某兴趣小组欲从土壤中分离枯草芽孢杆菌,宜选择图丁所示的方法划线培养,分离得到的纯化单菌落属于种群(填“种群”或“群落”).
(4)碱性蛋白酶是枯草芽孢杆菌生长后期向细胞外分泌的一种酶,与该酶合成有关的细胞器是核糖体.若欲应用固定化技术提高该酶的利用率,减少产物中的杂质,则应采用化学结合或物理吸附法方法.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•菏泽期中)哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中.如图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )

A.细胞②为B细胞 B.细胞⑤产生的物质为球蛋白

C.细胞⑤为靶细胞 D.细胞③为效应T细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010•上海)膝跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是( )

A.树突→突触→细胞体→轴突

B.轴突→细胞体→树突→突触

C.树突→细胞体→轴突→突触

D.树突→突触→轴突→细胞体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•阳东县校级期中)图中理论值与实际生存个体数差别很大,可用来解释的是达尔文进化理论中的( )

A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传变异 D.适者生存

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•双鸭山校级期中)如图为人体内环境的局部示意图,请据图回答下列问题:

(1)内环境主要由图中 (填序号)组成.CO2浓度最高的内环境成分是 (填序号).

(2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中 (填序号)的通透性增大, (填序号)增多导致水肿.

(3)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 ,组织细胞生活的具体环境是 .(填标号)

(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别,请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来 .一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是

(5)④中存在 ,它们对于维持PH值的稳定有重要意义.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•合肥校级期末)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是( )

A.甲、丙两细胞都发生了基因重组

B.乙、丁两细胞都没有同源染色体

C.乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半

D.图中的细胞均处于细胞分裂的后期

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省延安市高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•青岛校级期中)某20肽中有天冬氨酸4个(R基为﹣CH2COOH),分别位于5、6、15、20位(如图);肽酶X专门作用于天冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天冬氨酸氨基端肽键.下列有关叙述中,正确的是( )

A.该20肽至少含有20个肽键

B.若氨基酸的平均分子量为a,则该20肽的分子量为20a

C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中O原子数比20肽多4个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某植物红花和白花这对相对性状同时受6对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…).当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A-B-C…)才开红花,否则开白花.科学家已从该种植物的一个红花品系(品系即为纯合子)中选育化了6个基因型不同的白花品系,且这6个白花品系与该红花品系都只有一对等位基因存在差异.
(1)某同学用一株红花品系与一株白花品系杂交,得到的F全为红花.F1自交,若F1出现红花:白花为3:1,则需要满足多个条件:F1产生两种数量相等、生活力相同的配子;雌雄配子随机结合;F2中每种基因型个体生活力相同;F2个体数量很多等.
(2)若要利用该种植物现有的品系进行杂交实验,以确定6对等位基因分别位于6对同源染色体上,则该实验的思路是_将6个白花品系两两杂交,得到F1,F1自交,观察并统计F2的花色及比例.如果每一杂交组合的F2中红花:白花=9:7,说明6对等位基因分别位于6对同源染色体上.

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