分析 1、分析图1:紫茎:绿茎=(58+122+60):(22+38+20)=240:80=3:1,浓毛:多毛:少毛=(58+22):(122+38)(60++20)=80;160:80=1:2:1,所以控制番茄茎的颜色紫色和绿色由基因A、a控制,植株的茸毛性状由基因D、d控制,这两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因分离定律和自由组合定律.紫色和浓毛为显性则A-为紫色,aa为绿色;DD为浓毛、Dd为多毛、dd为少毛.
2、常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种,比较如下:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | (1)杂交→自交→选优(2)杂交 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
优 点 | 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 | 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程 | 明显缩短育种年限 | 营养器官增大、提高产量与营养成分 |
缺 点 | 时间长,需要及时发现优良性状 | 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 | 技术复杂,成本高 | 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现 |
解答 解:(1)由分析可知F1的基因型为AaDd,则F2的基因型有3×3=9种.F2紫茎浓毛A-DD的比例为$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,其中AADD的比例为$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,因此纯合子的比例为$\frac{\frac{1}{8}}{\frac{3}{8}}=\frac{1}{3}$.
(3)花药离体培养得到的是单倍体幼苗,单倍体幼苗高度不育,可在幼苗期用秋水仙素(低温)处理获得可育的二倍体植株,其比例约为:浓毛紫茎正常叶﹕浓毛紫茎缺刻叶﹕浓毛绿茎正常叶﹕浓毛绿茎缺刻叶=AABBDD:AADDbb:aaDDBB:aaDDbb=1:4:4:1.由此可推知,亲本产生的配子的种类及比例有ABD:ADb:aDB:aDb=1:4:4:1,其中Ab与AB最多,因此这四个基因在一对同源染色体上,如图:
故答案为:
(1)9 $\frac{1}{3}$
(2)单倍体 秋水仙素(低温) 见图
点评 本题考查基因自由组合定律、育种,要求考生识记基因自由组合定律的实质,掌握其中的相关计算;识记 单倍体育种的具体过程,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程2、6受阻时,会引起组织水肿 | |
B. | 乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 | |
C. | T细胞、B细胞可以存在于甲液和丙液中 | |
D. | 丁中O2浓度不可能比甲中的高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激图中M点,电流表的指针将偏转2次或1次 | |
B. | 在反射活动中,兴奋在神经纤维上双向传导 | |
C. | 兴奋传到突触后膜时,可使突触后膜发生电位变化 | |
D. | 刺激N点电流表指针只发生1次偏转 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面有关蛋白质的叙述正确的是( )
A.在高温下变性是因为高温能使蛋白质结构中的部分肽键断裂,从而使空间结构改变
B.生物体内的酶的合成都需要经过转录和翻译这两个步骤
C.成熟的红细胞内没有核糖体,不能合成蛋白质,所以红细胞内没有蛋白质
D.蛋白质结构的多样性是生物多样性的直接原因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
苹果含有元素Zn,Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善。因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子( )
A.对维持酸碱平衡起重要作用 B.对维持细胞形态有重要作用
C.对调节细胞的渗透作用有重要作用 D.对维持生物体生命活动有重要作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
.下图为某家族白化病的遗传系谱图,该病的致病基因位于常染色体上。在第Ⅲ代个体中,可能不带致病基因的是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
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