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11.番茄茎的颜色由基因A、a控制,正常叶和缺刻叶由基因B、b控制,植株的茸毛性状由基因D、d控制.根据茸毛密度,可将番茄植株分为浓毛型、多毛型和少毛型.用绿茎浓毛和紫茎少毛为亲本进行杂交实验,结果如图1.请分析回答:

(1)F2有9种基因型,F2紫茎浓毛型中纯合子的比例为$\frac{1}{3}$.
(2)科研人员对一株浓毛型紫茎正常叶植株X进行了研究.取植株X的花药,经离体培养获得单倍体后,在幼苗期用秋水仙素处理,获得四种表现型的二倍体植株,其比例约为:浓毛紫茎正常叶﹕浓毛紫茎缺刻叶﹕浓毛绿茎正常叶﹕浓毛绿茎缺刻叶=1:4:4:1.请在图2中标出植株X中A、a、B、b基因的位置(图中“|”表示相关染色体).

分析 1、分析图1:紫茎:绿茎=(58+122+60):(22+38+20)=240:80=3:1,浓毛:多毛:少毛=(58+22):(122+38)(60++20)=80;160:80=1:2:1,所以控制番茄茎的颜色紫色和绿色由基因A、a控制,植株的茸毛性状由基因D、d控制,这两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因分离定律和自由组合定律.紫色和浓毛为显性则A-为紫色,aa为绿色;DD为浓毛、Dd为多毛、dd为少毛.
2、常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种,比较如下:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 

 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现

解答 解:(1)由分析可知F1的基因型为AaDd,则F2的基因型有3×3=9种.F2紫茎浓毛A-DD的比例为$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,其中AADD的比例为$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,因此纯合子的比例为$\frac{\frac{1}{8}}{\frac{3}{8}}=\frac{1}{3}$.
(3)花药离体培养得到的是单倍体幼苗,单倍体幼苗高度不育,可在幼苗期用秋水仙素(低温)处理获得可育的二倍体植株,其比例约为:浓毛紫茎正常叶﹕浓毛紫茎缺刻叶﹕浓毛绿茎正常叶﹕浓毛绿茎缺刻叶=AABBDD:AADDbb:aaDDBB:aaDDbb=1:4:4:1.由此可推知,亲本产生的配子的种类及比例有ABD:ADb:aDB:aDb=1:4:4:1,其中Ab与AB最多,因此这四个基因在一对同源染色体上,如图:

故答案为:
(1)9           $\frac{1}{3}$
(2)单倍体       秋水仙素(低温)     见图

点评 本题考查基因自由组合定律、育种,要求考生识记基因自由组合定律的实质,掌握其中的相关计算;识记 单倍体育种的具体过程,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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6.如图是人体内环境的示意图,请据图完成以下问题:
(1)指出图中所指部位的体液名称:
①表示细胞内液;②表示淋巴;③表示血浆;④表示组织液.其中O2含量最高的是③.(填标号)
(2)毛细血管壁细胞生活的内环境是③④,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是②④.(都填标号)
(3)②的流动受到阻碍,人体将会出现组织水肿现象,人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换.
(4)④与③相比,成分中明显减少的物质是蛋白质.

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3.如图表示人体中部分体液的关系图.下列叙述中不正确的是(  )
A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿
B.乙液中可以存在乙酰胆碱,甲液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
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D.丁中O2浓度不可能比甲中的高

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19.如图为生物体内的部分细胞代谢过程.请据图回答:
(1)A过程包括光反应阶段和暗反应阶段,其能量来源依次为光能、ATP和[H]中的化学能.
(2)有氧呼吸第一阶段进行的场所是细胞质基质,除了产生[H]、ATP外,主要产物还有丙酮酸.
(3)稻田若不定期排水,水稻幼根会变黑腐烂,这是因为进行了上述C无氧呼吸过程所致.人体在剧烈运动时进行的生理过程为BD(用字母表示).
(4)上述代谢过程中,能生成ATP的过程有ABCD.
(5)硝化细菌和蓝藻都能进行A过程,但两者利用的能量不同,它们都属于自养生物.

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6.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、II、III、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是葡萄糖,I在小麦种子中主要是指淀粉.
(2)图中Z是核糖核苷酸,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使III呈现红色.
(3)A、B分别是NP、N.
(4)图中P的结构通式为填写出由P形成Ⅳ的结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类和数目很多、排列顺序千变万化,肽链的空间结构多种多样.
(5)III和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者决定后者.

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16.如图为神经一肌肉连接示意图,以下分析不正确的(  )
A.刺激图中M点,电流表的指针将偏转2次或1次
B.在反射活动中,兴奋在神经纤维上双向传导
C.兴奋传到突触后膜时,可使突触后膜发生电位变化
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