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    图是细胞亚显微结构模式图

    （1）该图是____________细胞的模式图

    （2）与肌肉细胞相比，它所特有的结构是[ ]_________、[ ]__________

    （3）对2中所含的氨基酸作放射性标记，首先发现在7上大量聚集，最可能的解释是____________然后发现在5上也出现，而且数量不断增多，最可能的解释是______

    （4）光合作用的场所是[ ]__________，1的作用是___________

    （5）与合成蛋白质有关的一种RNA从[ ]_______出来，进入[ ]_______指导蛋白质的合成。

    （6）蛋白质的合成、加工、包装、运输过程中都要消耗大量的能量，这是由[ ]____供给。

    （7）侵入细胞的病菌会被送到[ ]______________被分解。

    （8）西红柿颜色较红，味道较甜是因为[ ]_________中含有大量的色素与糖类的缘故。

    （9）携带遗传信息的主要结构是[ ]_______________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列实验中不必利用活体材料的是（　　）
    A．观察植物细胞的质壁分离B．观察人体口腔上皮细胞中线粒体
    C．制备纯净的细胞膜D．观察植物细胞的有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．同学在互联网上查到如下结论：重金属盐能使蛋白质变性失活，而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用．请你根据实验室提供的下列材料，完善下面的设计方案以证明这一观点．
    实验材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的班氏试剂等（所给溶液浓度均适合实验用）、蒸馏水．
    试管编号甲乙丙
    1．唾液淀粉酶2mL2mL2mL
    2．谷胱甘肽溶液--蒸馏水2mL
    3．硝酸银溶液-2mL2mL
    4．淀粉溶液2mL2mL2mL
    5.37℃保温3min3min3min
    6．班氏试剂2mL2mL2mL
    7．50～65℃温水浴加热2min2min2min
    8．观察溶液变化砖红色无砖红色砖红色
    （1）在实验设计方案空格处填写相应的物品或数值．
    （2）实验分析：如果第3步移到第2步进行，则实验失败，原因是重金属盐使蛋白质结构改变，这种改变是不能恢复的，丙试管观察不到应有的现象．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解

    A.黑色为显性 B．4号为杂合子的概率为1/2

    C．F1的结果表明发生了性状分离 D．7号与4号的基因型不一定相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法正确的是

    A.每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带

    B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带

    C．一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸

    D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质进出细胞的实例中，不需要载体蛋白协助，但需要消耗ATP的是( )

    A. 植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3－、K＋

    B. 小肠上皮细胞吸收胆固醇、维生素D

    C. 肾小管上皮细胞向原尿中分泌K＋

    D. 唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    蛋白质分子能够直接通过的结构有（ ）

    A. 线粒体膜和叶绿体膜 B. 细胞膜和液泡膜

    C. 高尔基体膜 D. 细胞壁和核孔

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如图所示：

    （1）获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列各实验中，最合适的检测实验是____________。

    A.观察原生质体的结构是否完整

    B．观察细胞质的流动

    C．观察细胞有丝分裂

    D．观察叶绿体数目的多少

    （2）从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过________________。

    ①无丝分裂 ②有丝分裂 ③减数分裂 ④原代培养 ⑤传代培养

    ⑥植物体细胞杂交 ⑦细胞融合 ⑧脱分化 ⑨再分化

    A．①④⑤⑧⑨ B．②④⑤⑥⑧⑨ C．②⑧⑨ D．③⑦⑧

    （3）若为了获得三七的细胞产物，则只需培养到_____________。若为了获得三七的人工种子，则需要培养到_____________。

    （4）若分析杂种植株的染色体畸变类型，应剪取杂种植株和原来植株的根尖，通过解离_______、________和制片等过程制成装片，然后在显微镜下现察比较染色体的形态和数目。

    （5）c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是培养基中_____________的含量比例不同。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响时所绘制出的曲线图(细胞有丝分裂指数＝分裂期的细胞总数/总细胞数)。下列叙述不正确的是

    A.实验过程中需设置用蒸馏水处理的一组作为对照实验

    B．镜检计数时应统计总细胞数和分裂期的细胞数

    C．对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用的最适重铬酸钾浓度为25.0 mg/L

    D．重铬酸钾溶液对根尖有丝分裂的抑制作用仅与其浓度有关

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