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2.观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见表.下列分析错误的是(  )
光照强度叶色平均叶面积气孔密度
(个•mm-2
净光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
浅绿13.68264.33
绿20.37684.17
深绿28.47523.87
A.光照强度通过影响叶色、叶面积等影响净光合速率
B.柑橘叶呈现出不同颜色是由叶绿素所占比例不同引起的
C.弱光下生长的柑橘由于气孔关闭导致净光合速率较低
D.强光下柑橘叶片气孔密度的大量增加利于提高净光合速率

分析 1、光合作用过程:

2、分析表格:随着光照强度减弱,叶色逐渐加深,平均叶面积逐渐增大,气孔密度逐渐减小,净光合速率也逐渐减小.

解答 解:A、根据表格中数据可知,弱光条件下叶片为深绿色,且平均叶面积最大,这说明在弱光下,柑橘通过提高叶绿素含量和增加叶面积来吸收更多的光能,以适应弱光环境,A正确;
B、叶绿素的颜色是绿色的,柑橘叶呈现出不同颜色是由叶绿素所占比例不同引起的,B正确;
C、弱光下柑橘气孔密度是752,强光下柑橘气孔密度是826,因此与弱光下相比,强光下柑橘单位面积气孔总数较多,气孔并没有关闭,C错误;
D、分析表格,弱光下柑橘气孔密度是752,强光下柑橘气孔密度是826,因此与弱光下相比,强光下柑橘单位面积气孔总数较多,D正确.
故选:C.

点评 本题结合数据表格,考查影响光合作用速率的环境因素,要求考生识记影响光合速率的环境因素及相关曲线图,能正确分析表格,从中提取有效信息准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小肠绒毛的上皮细胞能够从消化道中吸收葡萄糖,但对分子小于葡萄糖的木糖却吸收很困难,这说明细胞膜具有( )

A.流动性 B.选择透性 C.特异性 D.稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图1为血糖调控模式图,图2为某人餐后血糖浓度的变化曲线.回答下列问题:

(1)图2中AB段上升的原因是食物中糖类消化吸收,调控BC段下降的主要途径是②→③→⑤和②→④→⑥(用图1中编号和→表示).
(2)当此人血糖处于图2中C点时,如果机体通过途径①→③→⑤使血糖水平恢复正常,其主要机理是低血糖状态,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,促进肝细胞中肝糖原分解成葡萄糖,使血糖浓度升高.
(3)人体感染某病毒后,胰岛B细胞会被自身的免疫细胞破坏,引起Ⅰ型糖尿病,这是因为胰岛B细胞含有与该病毒相似的抗原(物质).若对Ⅰ型糖尿病患者进行胰岛移植,移植前科学家还需解决患者对移植的胰岛B细胞免疫排斥问题.
(4)长跑时人体体温会上升,此时机体增加散热的生理过程有皮肤血管舒张和汗腺的分泌增强,以维持体温恒定.途中运动员会大量出汗,造成血浆的升高,引起抗利尿激素激素分泌增多,减少尿量;同时大脑皮层渴觉中枢兴奋,主动饮水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )
A.由杂交试验推测生物的性状是遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A.图1中A代表腺苷,a是RNA的基本组成单位之一
B.图1中c键的能量可来自光能,也可转化为光能
C.图2中反应能发生在同一个细胞内,属于可逆反应
D.图2中反应向右进行时,图1中b、c键均释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A.人体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.细胞中无机盐多数以化合物形式存在,是重要组成成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.生物体的代谢强弱随自由水与结合水的比例变化而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下面有关说法正确的是(  )
A.用白血病患者细胞中分离出的癌基因制备的DNA探针可检测血友病
B.鸡蛋白基因只能在大肠杆菌或酵母菌中表达出卵清蛋白
C.若编码血红蛋白基因的一个碱基对发生改变,则血红蛋白中氨基酸序列一定发生改变
D.造血干细胞分化成红细胞的过程是在细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.一种观赏植物,纯合的紫色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1均为紫色.若让F1紫色植株自花授粉,产生的子代的表现型及比例为紫:鲜红=15:1.若F1紫色与纯合鲜红色品种杂交,则产生的子代表现型及比例最可能是(  )
A.紫:鲜红=1:1B.紫:鲜红=3:1C.紫:鲜红=9:1D.紫:鲜红=15:1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是( )

A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

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同步练习册答案