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    以下是两种限制酶切割后形成的DNA片段，分析回答问题．
    （1）其中①和
     
    是由一种限制酶切割形成的
     
    末端，两者要重组成一个DNA分子，所用DNA连接酶通常是
     
    ．
    （2）
     
    和
     
    是由另一种限制酶切割形成的
     
    末端，两者要形成重组DNA片段，所用DNA连接酶通常是
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．形成黏性末端和平末端两种．
    2、DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键．
    解答： 解：（1）根据题意和图示分析可知：①和③是由一种限制酶切割形成的平末端．两者要重组成一个DNA分子，所用DNA连接酶通常是DNA连接酶，形成磷酸二酯键．
    （2）②和④是由另一种限制酶切割形成的黏性末端，两者要形成重组DNA片段，所用DNA连接酶通常是E-coli、DNA连接酶．
    故答案为：
    （1）③平    DNA连接酶
    （2）②④黏性    E-coli、DNA连接酶
    点评：本题考查限制酶和DNA连接酶的作用，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
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    A、分子B、细胞C、组织D、个体

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    克隆是指从一个共同的祖先，通过无性繁殖的方法生产出来的一群遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体．下列属于细胞水平克隆的是（　　）
    A、淋巴细胞与瘤细胞融合成杂交瘤细胞
    B、胰岛素基因导人大肠杆菌而大量扩增
    C、由牛胚胎分割移植孕育出多头小牛
    D、由一个细菌长成的菌落

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    ①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于质生质体融合的物质；
    ②要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团；
    ③从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在夫干800lx光照下培养，有3种基因型的融合细胞不能增殖分化．
    A、①②③B、②③C、①②D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关甘蓝的原生质体的叙述中，不正确的是（　　）
    A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸
    B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质
    C、被去掉细胞壁的植物细胞是原生质体
    D、原生质体可用于植物体细胞杂交

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率）．请据图回答：
    （1）当叶绿素a缺乏时，
     
    过程产生的ATP和[H]不足，导致
     
    不能进行而不能合成有机物．
    （2）作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合，其原因是
     
    ．
    （3）若以新鲜绿叶为材料提取叶绿体中的色素，需要使用的化学药品有
     
    ．将一束白光透过三棱镜分光后照射在白色屏幕上，然后将提取的一试管叶绿体色素提取液放到屏幕与三棱镜之间，观察到的现象是
     
    ．
    （4）植物进行光合作用时，下列哪些物质的变化趋势与作用光谱基本一致？
     
    ．
    A．O2的释放量    B．C3的总量  　 C．C5的总量    D．有机物的生成量
    （5）在大田生产中，若要合理利用光能，直接有效的措施有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图1中X溶液的浓度过低，将导致制作的凝胶珠中固定的酵母细胞数量较少
    B、向冷却至室温的海藻酸钠溶液中加入活化的酵母细胞时应充分搅拌
    C、图2中，搅拌器搅拌主要用于增加发酵液中的溶氧量
    D、较分散的单个细胞而言，固定化的酵母细胞摄取、氧化分解葡萄糖的能力更强

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    经毒理学研究表明，科学家通过实验发现“苏丹红一号”会导致鼠类患癌．那么“苏丹红一号”是否对人体有危害，某生物兴趣小组同学们想通过实验得到答案．请回答：
    （1）根据所学的动物细胞工程知识，你认为采取下列哪种技术手段最合适：
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    ①该实验的原理是：
     
    ．
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    C、检测过程：
     
    ．
    ③可能的实验结果及结论：
    A
     
    ．
    B
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示
    意图，请回答下列问题：
    （1）促性腺激素可以调节②
     
    的分泌活动．
    （2）当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，反过来会影响
     
    和①
     
    的分泌活动，这种调节方式称为
     
    ．

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