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    下列物质中不属于人体内环境组成成分的是

    A．钙离子           B．呼吸酶           C．葡萄糖           D．血浆蛋白

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：内环境是指细胞外液，包括组织液、血浆、淋巴，因此内环境组成成分一般不包括细胞内的物质和体外环境的物质，而呼吸酶存在于细胞质基质和线粒体内，故答案选B。

    考点：考查内环境成组成分。

    点评：难度较小，熟记内环境组成成分。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子与一位重症禽流感患者有过接触，因而被要求进行医学隔离。在此期间，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现，但该男子除了体温稍有升高外，并未出现其他症状。请回答下列问题：

    （1）侵入人体的病毒，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，由于供氧不足，肌肉组织中__________含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。当体内有炎症时也会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于______________免疫。

    （2）人体的体温调节中枢是_________，维持体温恒定的调节方式是_________调节和_________调节。体温的相对恒定是维持机体_____________的稳定，是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。

    （3）人体内能产生特异性抗体的细胞称为____________________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是______________________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____________________。

    （4）虽然该名男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者，你的理由是：

    ①_____________________________________________________；

    ②_____________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省莆田八中高一上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在下列物质中有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将构成人体的氨基酸缩合成化合物，则其中含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是(  　　)。

    A．3、3、2 B．4、3、3C．2、2、2D．3、4、2

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。
    （1）人体免疫系统包括                                     三部分。 
    (２)免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病称为                       。
    （３）当人感染禽流感病毒时，则机体将通过体液免疫和      免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理，吞噬细胞的作用是                      。产生淋巴因子的是             细胞。
    （4）当人感染禽流感病毒时，有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有        ，产生此物质的细胞是      。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ；吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                   。
    （5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤。
    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗
    实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，                               ；
    当高致病性禽流感病毒B入侵时，由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同，因此机体                                                      。
    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。
    （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）
    实验过程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。 
    第二步：在甲组体内注射            ，在乙组内注射　　　　　　。
    第三步：一段时间后，                                     。
    第三步：观察两组家禽的生活状况。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年第一学期上海徐汇区高三学习能力诊断生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关人体内稳态调节、免疫、神经系统的问题。（10分）

    内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲是人体免疫调节的模式图，图乙表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图丙是反射弧的模式图。请据图回答问题：

    （1）图甲中能够特异性识别抗原的细胞有　              。（用字母作答）

    （2）图甲中使细胞C增殖分化有两种信号刺激，一种信号是　          　，另一种信号是由致敏T细胞释放的　                             　。

    （3）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是　         。

    （4）图乙中①是           细胞，若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的       细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。

    （5）图丙所示反射弧包括           个神经元，兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是        （填a→b或b→a），兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是细胞膜上具有              。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受              控制。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届江西省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （14分）近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

    （1）人体免疫系统包括                                     三部分。 

    (２)免疫系统有时会出现功能异常，如：流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血，这种疾病称为                        。

    （３）当人感染禽流感病毒时，则机体将通过体液免疫和       免疫清除该病毒。病毒被吞噬细胞等摄取和处理，吞噬细胞的作用是                       。产生淋巴因子的是              细胞。

    （4）当人感染禽流感病毒时，有一种的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有         ，产生此物质的细胞是       。溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这三种物质中不属于免疫活性物质是          ；吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的                    。

    （5）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤。

    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

    实验原理：通过接种低致病性禽流感病毒A，                               ；

    当高致病性禽流感病毒B入侵时，由于病毒B与病毒A有部分的抗原相同，因此机体                                                      。

    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、不含病毒的特殊培养液、注射器等。

       （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）

     实验过程： 第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，甲组为实验组，乙组为对照组。 

    第二步：在甲组体内注射             ，在乙组内注射　　　　　　。

                第三步：一段时间后，                                      。

    第三步：观察两组家禽的生活状况。

     

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