基因工程中是在DNA分子水平上进行设计施工的.在基因操作的基本步骤中.不进行碱基互补配对的步骤是 ( )A．人工合成基因 B．将目的基因导入受体细胞C．目的基因与运载体结合 D．目的基因的检测与表达题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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基因工程中是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（）

A．人工合成基因 B．将目的基因导入受体细胞

C．目的基因与运载体结合 D．目的基因的检测与表达

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

16．下列所述生理活动在蓝藻、植物和动物的细胞内一般都能进行的是（　　）

	A．	内质网膜转化成高尔基体膜		B．	葡萄糖转化成纤维素或淀粉
	C．	DNA转录时发生碱基互补配对		D．	吸收、转化和利用光能

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科目：高中生物 来源：2016届贵州遵义航天中学高三5月模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于变异、进化相关知识的叙述，正确是（）

A．现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料

B．种群基因型频率的改变一定导致种群的进化

C．共同进化都是通过物种间的生存斗争来实现的

D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

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科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:

（1）图中表示的细胞是不是人的口腔上皮细胞?理由是

（2）调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央，应将装片向______方移动

（3）调换高倍镜后,物像模糊不清,这时应调节

（4）用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为l0×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为

A．长度、宽度均放大400倍 B．面积放大了400倍

C．长度或宽度放大40倍 D．标本的体积放大400倍

（5）在低倍镜下的视野内图象是“dp”，实际图象是

（6）下列能在光学显微镜下观察到是生物是（可多选）

A．变形虫 B．SARS病毒 C．衣藻 D．草履虫

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科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

下图是花药培养产生花粉植株的两种途径，回答下列相关问题：

（1）通过花药培养产生花粉植株，该过程依据的生物学原理是，图示两种产生花粉植株的途径并没有绝对的界限，主要取决于培养基中。

（2）选材时，从花粉发育来看，一般选择处于期的花粉培育成功率较高。确定花粉发育时期最常用的方法是。

（3）材料消毒过程中用到的试剂有、质量分数为0.1%的氯化汞溶液、无菌水。

（4）消毒后的花蕾要在条件下接种到培养基上，培养过程不需要光照，同时要控制好温度。

（5）在配制用于植物组织培养的MS培养基时，往往需要加入适量的蔗糖，理由是。

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科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品，下列关于其制作过程的说法正确的是（）

A．制作腐乳时只有毛霉发挥作用

B．制作腐乳时加盐是为了促进毛霉的生长

C．配制卤汤时加的香辛料越多，将来腐乳的口味越好

D．腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经发酵作用分解成小而易于消化吸收的物质

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科目：高中生物 来源：2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷（解析版） 题型：综合题

I．为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。

编号	组1	组2	组3	组4	组5	组6	组7	组8
处理	葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入空气	葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入CO2和N2	蒸馏水浸泡，水中通入空气	蒸馏水浸泡，水中通入CO2和N2
光照	黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗	光照	黑暗
检测结果	有淀粉	有淀粉	有淀粉	无淀粉	有淀粉	无淀粉	有淀粉	无淀粉