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下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是(  )
A、人体细胞中的酶均由附着在内质网上的核糖体合成
B、大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译
C、癌细胞比胰岛B细胞的高尔基体的发达
D、叶肉细胞中在光下和黑暗中都能合成ATP
考点:ATP与ADP相互转化的过程,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:核糖体在细胞中的分布分类可分为游离核糖体和附着核糖体:
1、游离核糖体位于细胞质基质中,主要合成胞内蛋白,分泌在细胞内其作用;
2、附着核糖体主要附着在糙面内质网上,负责合成外运蛋白,分泌在细胞外起作用.
解答: 解:A、人体细胞中的酶一般由游离在细胞质基质中的核糖体合成,A错误;
B、大肠杆菌为原核生物,没有细胞核,其遗传信息的表达是在细胞质中完成的,B错误;
C、胰岛B细胞具有分泌胰岛素的功能,其高尔基体比癌细胞的发达,C错误;
D、叶肉细胞中在光下和黑暗中都能进行细胞呼吸,在光下还可以进行光合作用,它们都能合成ATP,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了有关细胞结构与功能的知识,要求考生能够识记细胞器的功能,能够结合细胞的功能特点确定细胞器的数量;识记细胞中核糖体的种类以及功能;具有分泌功能的细胞中高尔基体数量较多等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传变异的说法,正确的是(  )
A、蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律
B、基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因
C、DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变
D、由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、分化后的细胞,其核遗传物质不变,但细胞内的RNA和蛋白质有所改变
B、老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
C、细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加
D、衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

花青素是构成花瓣和果实颜色的主要色素之一.广泛存在于深红色、紫色或蓝色的蔬菜水果中,在酸性条件下偏红,碱性条件下偏蓝.
(1)花青素主要存在于
 
(填细胞器名称)中,一植株上的牵牛花(花色主要由该色素决定)在晴朗的傍晚时颜色为
 
,理由是:
 

实验原料:组织匀浆上清液测花青素提取率,加75%酒精,添加金属离子研磨,水浴保温搅拌70分钟、离心.
(2)该色素的提取工艺如下:
①75%的酒精的作用是:
 
;若从食品安全角度考虑,则对酒精和金属离子的要求分别是:
 

②兴趣小组分别对水浴温度、某金属离子的添加浓度进行了探究实验.结果显示,水浴温度在69-71℃范围内,提取率较高;某金属离子的添加浓度在0.1-0.3g/L范围内,提取率较高.他们认为要达到最高提取率,还必须对水浴温度和某金属离子的添加浓度进行优化,并确定以此为探究课题.请拟定该课题名称,
 
设计实验结果记录表(提取率的具体数据不作要求).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现乳白蚁粪便中含有起保护作用的细菌,可阻止能杀死乳白蚁的真菌入侵.下列相关叙述正确的是(  )
A、乳白蚁、细菌和真菌的细胞壁均无选择透过性
B、乳白蚁、细菌和真菌组成一条完整的食物链
C、对乳白蚁具有保护作用的细菌不能以有丝分裂的方式完成增殖
D、乳白蚁、细菌和真菌都有呼吸酶,该酶在低温和高温下均会变性失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

某类高分子化合物含C.H、0、N、S等元素,则该类化合物最不可能具有的功能是(  )
A、构成生物膜的主要成分
B、抵抗病菌引起的感染
C、激发并维持高等动物的第二性征
D、降低血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体.如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示).“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示).请分析回答:

(1)在正常人体内,兴奋到达神经-肌肉突触时,储存在
 
中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩.重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量
 
和功能部分丧失,表现为重症肌无力.
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
.由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人
 

(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是
 
,从而引起特异性免疫反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列活动中所得到数值与实际数值相比,可能偏小的是(  )
A、样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内
B、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯
C、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
D、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:

鼠类动物是生物学研究中常用的实验材料,下面是与鼠有关的遗传问题.
(1)生物兴趣小组在研究性学习中发现:饲养的某种小白鼠群体中(有雌雄正常尾和短尾多只),一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾雄鼠.这只短尾雄鼠是基因突变的直接结果,还是由它的双亲携带的隐性短尾基因造成的?兴趣小组做了如下探究(只考虑常染色体遗传和一个配种季节).
提出假设:
假设1:双亲都是隐性短尾基因的携带者.
假设2:短尾雄鼠为显性突变,且短尾雄鼠为显性纯合子.
假设3:短尾雄鼠为显性突变,且短尾雄鼠为杂合子.
设计并完成实验:
用这对正常尾双亲中的雌鼠与该短尾雄鼠交配,观察并记录子代尾的表现型.
实验结果:子代出现正常尾小白鼠和短尾小白鼠.
实验结论:双亲都是隐性短尾基因的携带者,即假设1成立.
实验分析讨论:有人认为该实验过程及结果不足以完成相应的探究,请进行有关内容的改进:
①用
 
交配,观察并记录子代尾的表现型及比例.
②预测实验结果及结论:
若子代
 
,则证明该短尾雄鼠为显性突变,且短尾雄鼠为纯合子.
若子代
 
,则证明短尾雄鼠为显性突变,且短尾雄鼠为杂合子.
若子代
 
,则证明双亲都是隐性短尾基因的携带者.
(2)在小家鼠中有一突变基因使尾巴弯曲(用A和a表示有关基因).现有一系列杂交实验结果如下:
组别亲代子代
雌(♀)雄(♂)雌(♀)雄(♂)
1弯曲不弯曲50%弯曲,50%不弯曲50%弯曲,50%不弯曲
2弯曲不弯曲全部弯曲全部弯曲
3不弯曲不弯曲全部不弯曲全部不弯曲
4弯曲弯曲全部弯曲全部弯曲
5弯曲弯曲全部弯曲50%弯曲,50%不弯曲
请分析回答:
①只依据第
 
组的杂交结果,即可判断小家鼠尾巴形状的突变基因的遗传方式;该遗传方式的主要特点是
 
.在各杂交组别中,不能直接判断性状显隐关系的是第
 
组.
②有人发现,小家鼠中短尾(B)对长尾(b)为显性,基因位于常染色体上,基因B纯合会导致个体在胚胎期死亡.若让第2组后代中的一只短尾雌鼠和一只短尾雄鼠交配,则理论上子代中成活个体的表现型(不计性别)及比例为
 
;产生的弯曲短尾雌鼠中,杂合子占
 

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