A、人体细胞中的酶均由附着在内质网上的核糖体合成 |
B、大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 |
C、癌细胞比胰岛B细胞的高尔基体的发达 |
D、叶肉细胞中在光下和黑暗中都能合成ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻、毛霉的遗传物质都是DNA,都遵循孟德尔的遗传规律 |
B、基因重组、基因突变、染色体变异都属于可遗传的变异,都是生物进化的根本原因 |
C、DNA的复制、转录、翻译过程中都可能出错,发生的变异都是基因突变 |
D、由于同源染色体间的联会互换,互换后的等位基因发生分离可能发生在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分化后的细胞,其核遗传物质不变,但细胞内的RNA和蛋白质有所改变 |
B、老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的 |
C、细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加 |
D、衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳白蚁、细菌和真菌的细胞壁均无选择透过性 |
B、乳白蚁、细菌和真菌组成一条完整的食物链 |
C、对乳白蚁具有保护作用的细菌不能以有丝分裂的方式完成增殖 |
D、乳白蚁、细菌和真菌都有呼吸酶,该酶在低温和高温下均会变性失活 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、构成生物膜的主要成分 |
B、抵抗病菌引起的感染 |
C、激发并维持高等动物的第二性征 |
D、降低血糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内 |
B、调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 |
C、标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落 |
D、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 亲代 | 子代 | ||
雌(♀) | 雄(♂) | 雌(♀) | 雄(♂) | |
1 | 弯曲 | 不弯曲 | 50%弯曲,50%不弯曲 | 50%弯曲,50%不弯曲 |
2 | 弯曲 | 不弯曲 | 全部弯曲 | 全部弯曲 |
3 | 不弯曲 | 不弯曲 | 全部不弯曲 | 全部不弯曲 |
4 | 弯曲 | 弯曲 | 全部弯曲 | 全部弯曲 |
5 | 弯曲 | 弯曲 | 全部弯曲 | 50%弯曲,50%不弯曲 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com