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    如图为人体基因对性状控制过程示意图，据图分析可以得出的结论是（　　）
    A、过程①、②都在细胞核中进行
    B、食物中缺少酪氨酸就会使皮肤变白
    C、M1、M2不同时出现在同一个细胞中
    D、老人产生老年斑是基因2超强表达的结果
    考点：遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：分析题图：图示为人体基因对性状控制过程示意图，其中①表示转录过程，主要在细胞核中进行；M1、M2是转录形成的mRNA，作为翻译的模板；②是翻译过程，在细胞质的核糖体上合成．
    解答： 解：A、过程①在细胞核中进行，但过程②在核糖体上进行，A错误；
    B、酪氨酸是非必须氨基酸，可在人体内合成，因此食物中缺少酪氨酸时，人体依然可以合成黑色素，不会使皮肤变白，B错误；
    C、M1、M2体现了特定基因的选择性表达，不可能同时出现在同一个细胞中，C正确；
    D、老年人皮肤上的老年斑是细胞内的色素随细胞的衰老而逐渐积累的结果，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合人体基因对性状控制过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译、细胞衰老和细胞分化等知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译过程，能准确判断图中各过程的名称及发生的场所；还要求考生识记细胞分化的实质，识记衰老细胞的特征．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了降低一种真菌对果树的毒害，科学家引入了一种形态结构、生理特性和生活习性与原真菌相似，但毒性相对较低的真菌，从而使果树增产，上述两种真菌的关系是（　　）
    A、寄生B、竞争
    C、互利共生D、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，不属于RNA功能的是（　　）
    A、细胞质中的遗传物质
    B、作为某些病毒的遗传物质
    C、具有生物催化功能
    D、参与核糖体的组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水稻 （2n=24）的非糯性（A）与糯性（a）是一对相对性状，非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    A、若因某种原因A基因发生了基因突变，则其所控制的非糯性状一定令发生改变
    B、在♀AA×♂aa杂交中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，则产生的雌配子染色体数目为l3或11
    C、Aa植株所产生的花粉有2种表现型，不能证明基因的分离定律
    D、某群体AA与Aa为l：1，若该群体自由交配两代，则F2中糯性与非糯性水稻之比为3：13

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    存在遗传密码的物质是（　　）
    A、DNAB、rRNA
    C、tRNAD、mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关．酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生．据图回答问题．

    （1）图示的过程能说明酶具有
     
    的特点．
    （2）酶能提高反应速率的机理是因为
     
    ，使底物分子从常态转变为
     
    状态．
    （3）下列符合图示反应类型的有
     

    A．氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O         B麦芽糖+H2O→葡萄糖
    C．CO2+H2O→（CH2O）+O2              D．H2O2→H2O+O2
    （4）若该酶是人的胃蛋白酶，在下列坐标中画出当PH值从2.0升高到10.0时酶随之变化的曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示应用基因工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是
     
    和
     
    ，②过程常用的方法是
     
    ．
    （2）转人生长激素基因牛分泌的乳汁中含人生长激素，③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用
     
    技术，培育出多头相同的转基因牛．
    （3）prG能激发细胞不断分裂，向Ⅱ中导入该基因可以用来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是
     
    细胞，Ⅲ代表的细胞具有
     
    的特点．此外，还可以让Ⅱ与
     
    细胞融合，形成的细胞也能用来制备单克隆抗体．
    （4）在抗虫棉培育过程中，⑤采用的技术是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因的结构、复制与表达的叙述，正确的是（　　）
    A、酵母菌基因能够编码蛋白质的序列被不能够编码蛋白质的序列所分隔
    B、非编码区不能编码蛋白质，与基因表达无关
    C、基因的外显子若增加一个碱基对，则导致肽链上一个氨基酸的改变
    D、DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+G）/（A+T）=1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某高等生物细胞局部结构模式图，下列叙述不正确的是（　　）
    A、判断该生物是动物的理由之一是细胞中有中心体
    B、一般可认为该图细胞处在减数第二次分裂中期
    C、图中有1个染色体组，该细胞在下一分裂时期中含有的染色单体数是零
    D、如果图中结构3上某位点有基因B，结构4上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因只可能是基因突变

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