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    如果让小眼睛的雄果蝇与正常眼睛的雌果蝇交配，其后代中有77只眼睛全部正常的雄果蝇，78只全为小眼睛的雌果蝇．小眼睛这一性状属（　　）
    A、常染色体显性
    B、常染色体隐性
    C、X染色体显性
    D、X染色体隐性
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：在遗传过程中子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传伴性遗传．伴性遗传分为伴X染色体遗传和伴Y染色体遗传，其中伴X染色体遗传又分为伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传．
    解答： 解：子代中雄果蝇全部正常，雌果蝇全为小眼睛，该性状与性别相关联，故为伴性遗传．如果小眼睛为伴X染色体显性遗传，则子代中雌果蝇全为小眼睛，雄果蝇全为正常眼睛，与题意相符合．如果小眼睛为伴X染色体隐性遗传，则子代中雌果蝇全为正常眼睛，与题意不符合．所以小眼睛性状属于属于伴X染色体显性遗传．
    故选：C．
    点评：本题以果蝇为题材，考查伴性遗传的相关内容，要求考生掌握伴性遗传的特点，能根据题干信息判断果蝇小眼睛性状的遗传方式，属于考纲理解和应用层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图．该反射的感受器位于肺中．深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气．

    回答下列问题：
    （1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是
     
    ，b是
     
    ，c是
     
    ，d是
     
    ．
    （2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的
     
    调控．
    （3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的
     
    （填“轴突”、“树突”、“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的
     
    （填“轴突”、“树突”、“细胞体”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    [生物----现代生物科技专题]必答题
    一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症（常染色体隐性遗传病）患儿．在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精．医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如图．
    请回答：
    （1）过程①是指在体外进行的
     
    处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程②称为
     
    ．
    （2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③
     
    进行PCR扩增．然后用Ⅱ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物．据此判断，Ⅱ是一种
     
    酶．
    （3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带．该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为
     
    （正常/患者/携带者）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于植物激素的叙述，错误的是（　　）
    A、植物激素的产生部位和作用部位可以不同
    B、植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素
    C、细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
    D、生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于大肠杆菌的叙述，正确的是（　　）
    A、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
    B、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
    C、细胞中只含有A、T、C、G四种碱基
    D、T2噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数），关于该种群的叙述，错误的是（　　）
    A、该种群10月份的出生率可能为零
    B、天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
    C、该种群的年龄结构随着季节更替而变化
    D、大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（　　）
    A、盐酸和酒精混合液主要起固定作用
    B、碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色
    C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
    D、细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用生物学知识和生物学观点判断以下说法，正确的是（　　）
    A、甘蔗的两圈“花环型”细胞中的叶绿体结构和功能均不同，代谢也无联系
    B、将C4植物叶绿体移人C3植物体内使光合效率提高，属于基因工程技术的应用
    C、重组质粒中的标记基因，可以用于检测受体细胞中的目的基因是否表达
    D、转基因抗冻番茄植株的抗冻性状可能遵循质遗传规律，也可能遵循核遗传规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（　　）
    A、杂交时，须在花蕾期人工去雄
    B、自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
    C、杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊
    D、人工受粉后，应套袋?

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