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    如图表示人体对刺激的反应，相关说法不正确的是（ ）

    A．刺激可能来自内环境理化性质的改变或外界环境的变化

    B．①②③和①④均表示神经调节

    C．内环境中血糖和PH调节均主要与⑥⑤途径有关

    D．剧烈运动时，①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．组成mRNA分子的4种单核苷酸可形成多少种密码子（　　）
    A．16种B．32种C．46种D．64种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是（ ）

    A．输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能

    B．该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上具有明显的分层分布现象

    C．硝化细菌能利用光能将无机物合成有机物，故硝化细菌属于生产者

    D．植物为鱼类提供了食物，鱼类为植物提供了无机盐，实现了系统中能量的循环利用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ）

    A．该种群10月份的出生率可能为零

    B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

    C．该种群的年龄结构随着季节更替而变化

    D．该种群的数量呈现下降趋势

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变。幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述错误的是（ ）

    A．这种改变使群落的水平结构发生变化

    B．均匀分布的形成原因主要是种内斗争

    C．这种改变是群落演替所引起的结果

    D．集群分布主要是由于种子不能远离母株所致

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原一抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是（ ）

    A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色

    B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿

    C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

    D．内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•宜昌期末）如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系．

    （1）该模型能解释酶的催化具有专一性，酶的专一性是指 ，图中d和e代表 分子．

    （2）限制g～h上升的原因是 ，如果温度升高5℃，g点将 ．（填“上移”或“不变”或“下移”）

    （3）能否用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解？ （填“能”或“不能”）；原因是 ．

    （4）在3支试管中分别加入2mL 3%的可溶性淀粉溶液，并分别放到沸水．热水（约60℃）和冰块中；5min后，再在3支试管中分别加入1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液，摇匀；5min后，又在3支试管中各滴入2滴碘液，摇匀并观察3支试管中溶液颜色的变化情况．请回答：

    ①该实验的目的是 ．

    ②该实验的原理是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于（　　）
    A．提高移植器官的成活率B．治疗艾滋病
    C．降低恶性肿瘤的发病率D．清除宿主细胞内的结核杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如果某人下丘脑受到损伤，则可能会导致（　　）
    ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③身体不能保持平衡 ④甲状腺激素分泌量发生变化生理指标．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

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