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下列比值肯定不是1∶2的是

A.卵细胞与第一极体细胞中X染色体数之比

B.家兔体内初级精母细胞中染色体数和DNA数之比

C.人体无氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩尔数之比

D.光合作用暗反应过程中,C5化合物与C3化合物的摩尔数之比]

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于膜流的叙述正确的是

A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流

B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象

C.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜

D.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运

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科目:高中生物 来源:2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷(解析版) 题型:选择题

水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是

A.用花粉离体培养,观察后代的表现型

B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型

C.与一株高秆水稻杂交,观察后代的表现型

D.自花受粉,观察后代的表现型

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于染色体变异的是

A.由于第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合症

B.由于多一条第21号染色体而引起的先天性愚型

C.由于同源染色体之间交换了对应部分而引起的变异

D.由普通小麦和黑麦培育形成八倍体小黑麦

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示,若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为

品系

隐性性状

残翅

黑身

紫红眼

相应染色体

Ⅱ、Ⅲ

A.①×④ B.①×②

C.②×③ D.②×④

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

2.机场飞行跑道及场内小路多是大片草地,有多种动物栖息.如图1是某机场生态系统食物网的主要部分.

请回答问题:
(1)此食物网中,小型猛禽分别处于第三、第四、第五营养级.10 条食物链,杂食性小鸟和蛇是捕食与竞争关系.
(2)机场内的小鸟初遇稻草人十分惊恐,这种反应属于条件反射.
(3)工作人员根据生态系统中行为信息传递的特点,释放训练过的猎鹰来驱赶小鸟.
(4)为了进一步驱鸟,某机场先铲除原有杂草,而后引种了虫和鸟都不爱吃的“驱鸟草”,机场内小鸟大为减少.以后“驱鸟草”逐渐被杂草“扼杀”,这种生物群落的变化过程属于次生演替.
(5)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如2图所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是①(填序号).调查中某个样方内蜗牛分布示意图如图3,改样方的蜗牛数应记为6或7.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是DNA复制图解,请据图回答问题:
(1)DNA复制的时期是细胞分裂间期.
(2)DNA复制的结构基础与保证是独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则.
(3)DNA复制所需的模板是解开的双链,原料为4种游离脱氧核苷酸.
(4)15N标记的DNA分子,放在没有标记的培养基上培养,复制三次后标记的DNA分子占DNA分子总数的$\frac{1}{4}$,标记的链占全部DNA单链的$\frac{1}{8}$.
(5)DNA分子复制完毕后,新形成的DNA分子子链是B
A、是DNA母链的片段            B、和DNA母链之一完全相同
C、和DNA母链相同,但T被U所取代     D、和DNA母链稍有不同
(6)由第(5)题可见,DNA分子复制特点之一是半保留复制.从图上可知另一特
点是边解旋边复制.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.在组成人体活细胞的化学元素中,鲜重最多的是(  )干重最多的是(  )
A.OB.CC.HD.N

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达.但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选.已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-,请据图回答:

(1)过程①所需要的酶是逆转录酶.
(2)在构建基因表达载体的过程中,应用限制酶Ⅰ切割质粒,用限制酶Ⅱ切割目的基因.用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过碱基互补配对原则进行连接.人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是人的基因与大肠杆菌DNA分子的螺旋结构相同.
(3)在过程③中一般将受体大肠杆菌用CaCl2溶液进行处理,以增大细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞.
(4)人体的生长激素基因能在大肠杆菌体内成功表达是因为二者共用一套密码子.目的基因导入大肠杆菌中后表达的过程是生长激素基因→mRNA→生长激素.

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