练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】黄顶菊原产于南美洲，生长和繁殖能力极强。2001年首次在我国的天津、河北发现黄顶菊，由于没有动物取食，迅速蔓延。试推测黄顶菊的迅速蔓延最可能会使这些地区（ ）

    A.原有物种的生存受到威胁B.生态系统的营养结构趋于复杂

    C.物种多样性增加D.遗传多样性增加

    【答案】A

    【解析】

    A黄顶菊由于没有动物取食而大量繁殖，与原有物种间存在竞争，使原有物种的生存受到威胁，A正确；

    B、由于黄顶菊的入侵，使原有物种生存受到威胁甚至于灭亡，生态系统的营养结构会变的简单，B错误；

    C、由于黄顶菊的入侵，使原有物种生存受到威胁甚至于灭亡，导致物种多样性降低，C错误；

    D、由于黄顶菊的入侵，使原有物种生存受到威胁甚至于灭亡，遗传多样性会降低，D错误；

    故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】幽门螺旋杆菌（简称Hp）是一种寄生于人体胃中的致病细菌。体检时可通过定时收集受试者呼出的气体来检测Hp感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素可被Hp产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。以下叙述正确的是（　　）

    A.Hp细胞与人体细胞的细胞膜组成成分、结构相同

    B.脲酶的合成与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体以及细胞膜有关

    C.Hp细胞内的核酸包括DNA和RNA，遗传物质是DNA

    D.体检过程使用了同位素标记法，13CO2是细胞呼吸第二阶段在线粒体基质产生的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】可利用干细胞在体外培育，并定向诱导培育出组织和器官。下列有关干细胞的叙述，错误的是

    A.人的干细胞具有连续分裂能力，是未分化的细胞

    B.利用干细胞培育出器官，未体现出细胞核的全能性

    C.造血干细胞含有一整套基因，能分化出多种血细胞

    D.干细胞分化成相应组织细胞的过程中会合成特异性蛋白质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每条染色体的两端都有一段特殊序列的 DNA，称为端粒。细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。从以上信息中不能得出的结论是（　　）

    A. 每条染色体含有 2个或 4个端粒

    B. 端粒中含有与细胞衰老有关的基因

    C. 癌变的细胞在细胞分裂时端粒可能不会缩短

    D. 端粒对染色体中基因起着保护作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年11月一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改，使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿，也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。但同时也带来了伦理上的争论。这次基因手术利用CRISPR/Cas9“敲除”CCR5基因中的部分序列，CCR5（白细胞上的一种蛋白）是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一，且CCR5缺失的个体拥有正常的免疫功能和炎症反应。请回答以下问题：

    （1）修改基因，用到的工具酶是______，该项技术属于生物工程的______工程。

    （2）修改的基因采用______法转入受体细胞，受体细胞最好选择______（精子，卵子，受精卵，体细胞），为什么？______。

    （3）若改造基因后的人细胞在体外要发育到______阶段可以移植到受体体内。

    （4）有人认为这对双胞胎并没有获得抵抗HIV的能力，为什么？______。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关水对动植物生命活动影响的叙述，错误的有几项

    ①在休眠的植物体内自由水与结合水的比值减小，有利于抵抗不利的环境条件

    ②衰老的细胞内自由水含量降低

    ③癌细胞是一种分裂失控、代谢旺盛的细胞，其自由水含量较正常细胞的低

    ④水参与营养物质、代谢废物的运输，也能够贮藏能量为生命活动供能

    A.0B.1C.2D.3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料

    用具，设计了相关实验来探究甲状腺激素经处理后的生物活性变化，实验情况见下表（√代

    表等量加入）。材料用具：①容积相同的几只玻璃缸；②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60

    只；③蝌蚪常用饲料；④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素；⑤用50℃温水处理了十

    分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素。

    玻璃缸编号

    蝌蚪数

    常用饲料

    甲状腺激素

    处理后的甲状腺激素

    甲

    20

    √



    乙

    20

    √

    √


    丙

    20

    √


    √

    下列预期及分析结论不正确的是( )

    A.现象：若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

    B.现象：若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙，结论：甲状腺激素处理后会失去活性

    C.现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞丙＞乙，结论：甲状腺激素处理后活性不变

    D.现象：若蝌蚪发育所需的天数甲＞乙＞丙，结论：甲状腺激素处理后活性升高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物工程中，要对所需的对象进行筛选。下列有关叙述中错误的是 （　　)

    A.在基因工程中，可依标记基因对工程菌进行筛选

    B.在杂交育种中，利用病菌侵染法对所育植物品种的抗病性进行筛选

    C.单克隆抗体制备过程中，参与融合的B淋巴细胞也可以产生不同的抗体

    D.在细胞工程中，利用双亲细胞的特性可筛选出杂种细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设羚羊种群中雌雄个体数量相等且足够大，该种群中仅有Bbdd和BBdd两种基因型的个体，且雌雄个体中两种基因型个体的比例均为Bbdd：BBdd＝1：2，雌雄个体间随机交配，则子代中杂合子的比例为(没有基因突变的发生)

    A.3/8B.5/8C.13/18D.5/18

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案