A. | H2O | B. | 氨基酸 | C. | 性激素 | D. | CO2 |
分析 从图中分析可知,某种物质通过细胞膜需要载体和能量,运输方式是主动运输.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、H2O的运输是自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,A错误;
B、氨基酸的运输方式是主动运输,影响因素是载体和能量,B正确;
C、性激素的运输是自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,C错误;
D、CO2的运输是自由扩散,动力是浓度差,不需要载体和能量,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是主动运输的条件,自由扩散、协助扩散、主动运输的异同点,对于物质跨膜运输方式的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头一中高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在如图四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② B.②和⑤ C.③和④ D.①和④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的方向决定于生物变异的方向 | |
B. | 生物进化的过程实质是基因频率变化的过程 | |
C. | 环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化 | |
D. | 研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA与RNA单体的不同,表现在①和②两处 | |
B. | AMP的结构与图所示结构类似 | |
C. | ③在病毒中共有5种 | |
D. | 植物体内的③有8种,②有2种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 任何一个物种都不是单独进化的 | |
B. | 有利变异的逐代积累是生物进化的实质 | |
C. | 自然选择通过作用于种群而引起种群的基因频率定向改变 | |
D. | 达尔文的自然选择学说奠定了进化论的基础,摒弃了拉马克用进废退和获得性遗传的观点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该培育过程体现了动物细胞的全能性 | |
B. | 该培育过程中不会发生细胞衰老 | |
C. | 该培育过程中遗传物质会发生改变引起细胞分化 | |
D. | 该培育过程中细胞会发生基因控制下的编程性死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA需要在细胞质中加工为成熟的mRNA,才能用于蛋白质合成 | |
B. | 一种tRNA上可以转运多种氨基酸 | |
C. | tRNA上的碱基序列是由mRNA决定的 | |
D. | 多肽链合成时,一个mRNA上有若干个核糖体同时工作 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者 | |
B. | 湖泊生态系统比海洋生态系统的恢复力稳定性弱 | |
C. | 生态系统的组分与营养结构决定着其自动调节能力的大小 | |
D. | 自然生态系统中,生产者固定的总能量等于消费者和分解者同化的总能量 |
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