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    下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是

    A.抗体 B.糖原

    C.胰岛素 D.氨基酸

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干．下列叙述错误的是（　　）
    A．秋水仙素促进着丝点分裂，使染色体数目加倍
    B．幼苗丁细胞分裂后期，可能观察到72或36条染色体
    C．丙到丁发生的染色体变化，为生物进化提供了原材料
    D．形成戊的过程虽然未经过地理隔离，却形成了新的物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（　　）
    A．Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用
    B．Na+进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同
    C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力
    D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示三种常见的细胞结构，有关说法正确的是（　　）
    A．动物细胞中均含有结构①B．植物细胞中均含有结构②
    C．①②③均含有双层膜结构D．用光学显微镜观察①②③不需要染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于生物体密码子的叙述，错误的是（　　）
    A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
    B．每个密码子都有与之一一对应的氨基酸
    C．mRNA中的GCA在人体和大肠杆菌内决定的是同一种氨基酸
    D．UUC、GTA、CGA不都是密码子

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    科目：高中生物 来源：2016届河北武邑中学高三下学期周考5.29生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1生物技术实践】

    有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题：

    （1）为了获得能降解氯苯的微生物菌种，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以__________为碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外，培养液还应含有__________、无机盐和蒸馏水等。

    （2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物__________作为菌种进行后续培养。

    （3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可用__________直接计数，也可选用__________法统计活菌数目，一般前者得到的结果__________(填“＞”、“=”或“＜”）后者。

    （4）对选定的菌种进行细胞学检测，发现它没有具膜细胞器如线粒体等，则该菌种属于__________生物，其产生的降解苯的酶蛋白是在__________上合成。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北武邑中学高三下学期周考5.29生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是

    A.丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1: 1： 1： 1

    B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质

    C.孟德尔用假说演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料

    D.孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9:3：3： 1,此属于假说-演绎的提出假说阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的．当时推测可能有如图A所示的三种方式．1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲代链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照），在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N-DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代Ⅰ和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果．请依据上述材料回答问题．
    （1）如果与对照相比，子代Ⅰ离心后能分出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．如果子代Ⅰ离心后只有1条中度密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．如果子代Ⅰ离心后只有1条中密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
    ①若子代Ⅱ离心后能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA复制的方式是半保留复制．
    ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递复制的方式是_分散复制_．
    （2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/mL）表
    世代实验对照
    亲代1.7241.710
    子Ⅰ代1.7171.710
    子Ⅱ代（$\frac{1}{2}$）1.717，（$\frac{1}{2}$）1.7101.710
    子Ⅲ代（$\frac{1}{4}$）1.717，（$\frac{3}{4}$）1.7101.710
    分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的半保留复制方式相吻合．
    （3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则．请依据此原则回答以下问题：
    ①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有15N的精子有4个．
    ②用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是0～20之间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．利用植物体细胞杂交和多倍体育种可以培育出作物新品种，下列叙述正确的是（　　）
    A．植物体细胞杂交尚未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
    B．人工诱导多倍体形成和实现植物体细胞杂交的方法相同
    C．人工诱导多倍体形成和实现植物体细胞杂交的原理相同
    D．多倍体植株和植物体细胞杂交形成的杂种植株均需经地理隔离后才能形成作物新品种

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