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下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是(  )
A、进行蛋白质鉴定实验时,向2 mL蛋白质溶液中加入适量的CuSO4溶液后,摇匀,再注入4滴NaOH溶液,摇匀,溶液呈紫色
B、只有脂肪的检测需要使用显微镜
C、检测还原糖、蛋白质所用试剂成分相同,但是溶液浓度、使用比例和方法不同
D、三个实验的显色反应均不相同
考点:检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:A、鉴定蛋白质时,双缩脲试剂的使用应该先加入NaOH溶液,制造一个碱性环境,A错误;
B、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验中,只有脂肪的检测需要使用显微镜,B正确;
C、还原糖与菲林试剂反应呈现砖红色沉淀,蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色络合物,菲林试剂与双缩脲试剂各种成分的浓度不同,C正确;
D、三个实验出现的颜色反应不同,斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),D正确.
故选:A.
点评:本题考查还原糖、脂肪、蛋白质等有机物鉴定的实验,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中①~④表示某细胞内的部分细胞器.下列有关叙述正确的是(  )
A、该图是在高倍光学显微镜下看到的结构
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
C、结构④能合成氨基酸
D、结构③在动植物细胞中的功能有所不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能
B、每一种酶只能催化一种或一类化学反应
C、0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定
D、科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A、酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
B、酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
C、细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关
D、酶能够提高化学反应所需活化能而加快反应进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(  )
A、两者间期染色体数目相同,染色体行为不同
B、两者前期染色体数目相同,染色体行为不同
C、两者中期染色体数目不同,染色体行为相同
D、两者后期染色体数目不同,染色体行为相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体激素的叙述,错误的是(  )
A、激素在人体内作为信息分子而发挥作用
B、激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C、正常人体内,激素的分泌存在反馈调节机制
D、甲状腺激素除了促进人体产热,还有调节机体生长发育的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,下面有关病原体的说法正确的是(  )
A、所有病原体共同的结构特点是均不具有以核膜为界限的细胞核
B、所有病原体的性状遗传都不遵循孟德尔的遗传定律
C、病原体通常可以用作制备疫苗的原料
D、病原体蛋白质的合成不一定都需要利用核糖体才能完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是(  )
A、递质和激素发挥作用后均失去活性
B、有些神经细胞可以分泌激素
C、神经细胞释放的乙酰胆碱经血液运输到作用部位
D、内分泌腺分泌的激素具有微量高效的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:

(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[
 
]
 
中的液体增多,其结果将会引起
 
,其水的来源为
 
(填字母).
(2)图乙中⑦内的液体约占人体体液的
 
;④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的
 
;①④⑥合称为
 
,④的渗透压大小主要与
 
的含量有关,③的具体内环境是
 

(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)
 
,共穿过
 
层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[
 
]
 

(4)某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?
 
,原因是乙图中④内存在着
 
物质.

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