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    14．已知雌性激素由雌性性腺（卵巢）分泌．研究人员为探究促性腺激素、雌性激素对卵巢和子宫发育的影响，用一批幼鼠做了如表实验，根据实验情况请回答：
    组别手术/处理方法相同条件下喂养一段时间后，卵巢平均重量（mg）相同条件下喂养一段时间后，子宫平均重量（mg）
    1不作处理68216
    2A3693
    3切除垂体，同时定期注射适量雄性激素37219
    4切除垂体，同时定期注射适量促性腺激素66218
    （1）实验分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的雌性（雌性/雄性）幼鼠分成4组，每组10只．
    （2）下丘脑通过分泌促性腺激素释放激素间接调节性腺的活动．切除垂体将导致幼鼠缺乏促性腺激素和雌性激素（只考虑本实验相关的激素）．
    （3）表中第1组是本实验的对照组．表中A处的处理方法是切除垂体，同时定期注射适量（或：等量）生理盐水（或：溶剂）．
    （4）分析结果可以得出：
    ①雌性激素不能（能/不能）促进卵巢发育，能（能/不能）促进子宫发育．
    ②促性腺激素直接促进卵巢发育，间接促进子宫发育．

    分析 性激素的调节过程与甲状腺激素的调节过程相同，即下丘脑→促性腺激素释放激素→垂体→促性腺激素→性腺→性激素，同时性激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．依据该过程，再根据实验设计的原则完善实验步骤，并合理解释实验现象．

    解答 解：（1）本实验的目的是探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，所以应该选雌性幼鼠进行实验．
    （2）下丘脑可以产生促性腺激素释放激素作用于垂体，有垂体产生促性腺激素作用于性腺间接调节性腺的活动．切除垂体将导致幼鼠缺乏促性腺激素和雌性激素．
    （3）据表分析，第1组是不作处理；第3组切除垂体，同时定期注射适量雌性激素，卵巢重量减轻，但是由于注射雌性激素，故子宫平均重量变化不大；第4组是切除垂体，同时定期注射促性腺激素，卵巢和子宫的平均重量都和对照相差不大．第2组的卵巢和子宫的平均重量都相应减轻，可见没有激素释放到卵巢和子宫中，而第3和第4组都是切除垂体，而且都分别注射了适量的雌性激素和促性腺激素，根据单一变量原则，则表中A处的处理方法是切除垂体，同时定期注射适量（或：等量）生理盐水（或：溶剂）．
    （4）①根据表中数据可知，雌性激素不能促进卵巢发育，能够促进子宫发育．
    ②表中数据表明，促性腺激素直接促进卵巢发育，间接促进子宫发育．
    故答案为：
    （1）雌性     
    （2）促性腺激素释放激素    促性腺激素和雌性激素
    （3）1    切除垂体，同时定期注射适量（或：等量）生理盐水（或：溶剂）
    （4）①不能    能    ②卵巢     子宫

    点评 本题考查动物激素调节及探究实验，要求考生识记甲状腺激素的调节过程，并进行迁移应用；能根据实验的目的正确判断实验的变量，同时能遵循实验设计的原则，对实验进行完善，并能结合所学的知识，对实验现象作出合理的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示物质出入细胞的一种方式，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．图中的溶质不可能是氧气分子
    B．该图可表示水解酶通过溶酶体膜进入溶酶体内
    C．图中的转运蛋白的形状变化一定需要ATP提供能量
    D．图示物质转运方式是细胞最重要的吸收和排出物质的方式

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列表述正确的是（　　）
    A．甲基绿可使RNA呈现绿色，吡罗红可使DNA呈现红色
    B．DNA基本单位中含有的碱基可为A、T、U、G
    C．脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序十分有限
    D．DNA和RNA都能携带遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答

    （1）此细胞是动物细胞还是植物细胞？动物细胞．你能说出几个理由？该细胞没有细胞壁、大液泡、叶绿体、具有中心体．
    （2）图中13号细胞器的功能是在细胞分裂时发出星射线，构成纺锤体，它含了两个互相垂直的中心粒．
    （3）在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是：高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关人体内体液的说法，正确的是（　　）
    A．人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液
    B．正常情况下，生成与回流的组织液中氧气含量相等
    C．血浆渗透压主要与无机盐含量有关，与蛋白质含量无关
    D．淋巴细胞只生活在淋巴液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于人体三道防线的叙述中正确的是（　　）
    A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用
    B．体液中杀菌物质属于第一道防线
    C．第三道防线对特定的病原体或异物有防御作用
    D．第二道防线的起作用的是指抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图中A与B表示某生物细胞有丝分裂过程中核中染色体数目的动态变化过程，请据图回答下列问题：

    （1）一个完整的细胞周期是从e开始到j．
    （2）图A中，cd段表示细胞分裂进入后期，de段表示细胞分裂进入末期．
    （3）图B表示动物（填“植物”或“动物”）细胞的分裂中期，共有4条染色体和8个DNA分子，相当于图A中的是bc和gh段，分裂后形成的子细胞中含有的染色体4条．
    （4）写出B图中标号的结构名称：①是中心体；②是染色体；③是星射线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．牵牛花的高茎对矮茎为显性，现有高茎牵牛花进行自交，后代既有高茎又有矮茎，比例为3：1．若将后代中全部高茎牵牛花再进行自交，则后代纯合的高茎占为（　　）
    A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关物质跨膜运输的描叙述，正确的是（　　）
    A．叶肉细胞中的O2进入线粒体和排出细胞外的方式相同
    B．根尖细胞吸收K+主要依靠渗透作用
    C．抑制细胞膜上载体蛋白的活性不会影响细胞对葡萄糖的吸收
    D．小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程不消耗ATP

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