如图表示精卵相遇示意图。仔细读图，回答下列问题。
(1)精子与卵子相遇，________内的某些酶类释放出来，可直接溶解______ __之间的物质，形成精子穿越放射冠的通道。当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为______ __。
(2)精子入卵后，形成一个新的核即______ __。与此同时，被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体后形成________。
(3)当__________________________________ __时，受精过程至此结束。
（1）顶体 卵丘细胞 透明带反应 (2)雄原核 雌原核
（3）雌雄原核充分发育，彼此融合成合子
【解析】
试题分析：哺乳动物的受精过程主要包括:精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜,原核形成和配子结合。获能后的精子与卵子相遇后,首先释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿过放射冠进入透明带,当精子接触卵黄膜的瞬间,会产生透明带反应,阻止多个精子进入透明带。精子与卵黄膜相互融合,精子入卵后,形成雄原核,此时卵子完成减数第二次分裂,形成雌原核, 雌雄原核充分发育，彼此融合成合子,受精过程完成。
考点：本题考查体内受精的过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
科目：高中生物 来源：2013届福建省福州文博中学高三上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题
如图表示细胞膜的结构示意图，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（ ） 
| A．如图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→I |
| B．细胞间的识别、免疫与①有关，细胞的癌变与①无关 |
| C．适当提高温度将加快②和③的流动速度 |
| D．若某毒素破坏细胞内线粒体的功能，则会影响b过程 |
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科目：高中生物 来源：2010年甘肃省高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题
如图表示人体体温调节示意图，则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是( )
A．X表示大脑皮层体温调节中枢
B．Y表示肾上腺
C．Z表示骨骼肌
D．w表示效应器
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图表示精卵相遇示意图。仔细读图，回答下列问题。
（1）写出各部分名称：
①__________；②___________；③__________；④___________。
（2）精子与卵子相遇，__________内的某些酶类释放出来，可直接溶解__________之间的物质，形成精子穿越___________的通道。当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为___________。
（3）精子入卵后，形成一个新的核即_________________。与此同时，
被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出_____________后形成_______________。
（4）当_____________________________________________________，
受精过程至此结束。
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科目：高中生物 来源： 题型：
如图表示精卵相遇示意图。仔细读图，回答下列问题。
（1）写出各部分名称：
①__________；②___________；③__________；④___________。
（2）精子与卵子相遇，__________内的某些酶类释放出来，可直接溶解__________之间的物质，形成精子穿越___________的通道。当精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止后来精子进入透明带的生理反应，称为___________。
（3）精子入卵后，形成一个新的核即_________________。与此同时，
被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出_____________后形成_______________。
（4）当_____________________________________________________，
受精过程至此结束。
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