科目:高中生物 来源:2016-2017学年新疆哈密地区二中高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为真核细胞内某基因结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是( )
A.若①处后T变为A,则该基因控制的性状一定发生改变
B.该基因的一条脱氧核苷酸链上为3:1
C.DNA解旋酶作用于②部位,限制该核酸内切酶作用于①部位
D.该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物花瓣中存在着三种种色素,红色、黄色和蓝色,红色与蓝色混合呈现紫色,蓝色与黄色混合呈现绿色,缺乏上述色素的花瓣呈白色。两种色素的生化合成途径如下图所示。图中A、B、E代表酶;它们相应的基因可以用同一字母来表示,这些基因是独立遗传的。野生型的基因是显性,并且有编码酶的功能,隐性等位基因表示缺乏这种功能。
(1)该植物花色的遗传遵循_____________定律,相关基因对花色的控制是通过_____________途径实现的。
(2)若同时考虑三对等位基因,则能产生含红色色素的植株基因型有________种,蓝花的植株基因型是 ______________________。
(3)如果用纯种紫花品系(甲)与另一纯种蓝花品系(乙)杂交,F1表现全为紫花,F2的表现型及比例为9紫色∶3绿色∶4蓝色。亲本基因型分别是________________。F2紫花植株中能稳定遗传的比例占________。
(4)某花农只有下列三种纯合亲本AAbbee(黄花)、aaBBee(白花)、AAbbEE(绿花),想得到蓝花植株,可采用的育种方法是___________,该育种方法依据的主要原理是_______。如想在较短时间内获得蓝花植株可采用的育种方法是 ,该育种方法依据的主要原理是_______。
(5)该植物的花易受害虫啃食,从而影响花的品质,为了改良该植物的抗虫性,通常从其他物种获得__________基因,将其与运载体结合,构建__________,然后导入该植物的体细胞中,经植物组织培养技术获得大量的转基因抗虫植株。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是
A.是否与能量转换有关
B.有无膜结构
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若以鸡蛋为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是
A. 鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀
B. 只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B
C. 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料
D. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论与结果不相符的是
A. 钙和硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响
B. 适宜浓度的硼有利于花粉萌发,适宜浓度的钙有利于花粉管生长
C. 钙对花粉管生长有明显影响,而在一定范围内几乎不影响花粉的萌发
D. 硼对于花粉萌发有明显影响,而在一定范围内几乎不影响花粉管生长
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的统一性体现在
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜和细胞质等
②真核细胞与原核细胞都有遗传物质DNA
③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.①②③ B.② C.①② D.①
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中,正确的是
A.HIV主要攻击T细胞,致使患者丧失免疫功能
B.HIV主要感染心脏,使患者心力衰竭而死亡
C.艾滋病患者不可以将该病遗传给下一代
D.艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播
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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究发现动物细胞内的一种蛋白质TDP-43可通过囊泡携带进人正常线粒体中,与RNA结合并吸附至线粒体的遗传物质上,干扰线粒体为细胞产生能量。下列相关叙述,错误的是
A.蛋白质TDP-43进入线粒体时不消耗三磷酸腺苷
B.蛋白质TDP-43的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
C.线粒体产生的能量可用于自身基因的转录和翻译过程
D.可推测该过程通过控制DNA的功能来控制代谢
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