A、糖类 | B、蛋白质 |
C、核酸 | D、ATP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该物质的吸收方式是自由扩散 |
B、M点后该物质的吸收需要ATP |
C、该物质的吸收方式可能是主动运输 |
D、该物质的吸收需要细胞膜上的载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过氧化氢酶是一种催化剂 |
B、酶的催化作用具有高效性 |
C、酶的催化作用具有专一性 |
D、酶的催化作用具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂前期中心体的复制和移动 |
B、分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍 |
C、纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期 |
D、染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
肥料成分 | 试验产量与原产量比 | |||
N | P | K | ||
农 作 物 Ⅰ |
- | - | - | 68 |
- | + | + | 100 | |
+ | - | + | 70 | |
+ | + | - | 89 | |
+ | + | + | 100 | |
农 作物Ⅱ |
- | - | - | 35 |
- | + | + | 48 | |
+ | - | + | 68 | |
+ | + | - | 91 | |
+ | + | + | 100 |
A、农作物Ⅰ的氮素来自共生固氮菌 |
B、农作物Ⅱ的氮素来自固氮菌 |
C、对农作物Ⅰ来说,氮是非必需元素 |
D、不同的农作物对P、K的需要量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑皮层言语区中的S区受损伤,会导致运动性失语症 |
B、人的短期记忆主要与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关 |
C、感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭 |
D、在调节人体血糖平衡时,胰岛素与胰高血糖素相互抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 |
B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
C、过多的甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
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